The post-compulsory upper secondary

The post-compulsory upper secondary level is divided into general education and vocational education and training. Both forms generally take three years and provide eligibility for further studies at universities and polytechnics.
The general upper secondary school provides non-vocational all-round education. Towards the end of the school, students usually take the national matriculation examination and receive a matriculation certificate in addition to the school-leaving certificate. Students in vocational education and training study for a vocational qualification. It is possible to take the initial qualification and further and specialist qualifications as a compe¬tence-based qualification, in which there are no requirements concerning the way in which the knowledge and skills were acquired.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลังบังคับรองชั้นแบ่งออกเป็นการศึกษาทั่วไป และการอาชีวศึกษา และการฝึกอบรม รูปแบบโดยทั่วไปใช้เวลา 3 ปี และให้มีคุณสมบัติเหมาะสมสำหรับการศึกษาในมหาวิทยาลัยและมาเพิ่มเติมโรงเรียนมัธยมด้านทั่วไปให้ศึกษาไม่ใช่อาชีพ all-round ในตอนท้ายของโรงเรียน นักเรียนมักจะสอบเตรียมอุดมศึกษาแห่งชาติ และได้รับใบรับรองนอกเหนือจากใบรับรองที่ออกจากโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา นักเรียนอาชีวศึกษาและการฝึกอบรมศึกษาสำหรับคุณวุฒิวิชาชีพ ได้สามารถใช้คุณสมบัติเริ่มต้น และเพิ่มเติมและคุณสมบัติของผู้เชี่ยวชาญเป็นการ compe¬tence คุณสมบัติ ซึ่งไม่มีความต้องการเกี่ยวกับวิธีการความรู้และทักษะได้รับมา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โพสต์บังคับระดับมัธยมศึกษาตอนปลายแบ่งออกเป็นการศึกษาทั่วไปและการศึกษาอาชีวศึกษาและการฝึกอบรม ทั้งสองรูปแบบโดยทั่วไปใช้เวลาสามปีที่ผ่านมาและให้มีคุณสมบัติเหมาะสมสำหรับการศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยและโพลีเทคนิค.
ทั่วไปโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่ไม่ได้มีการศึกษาอาชีวศึกษาทุกรอบ ในช่วงปลายของโรงเรียนที่นักเรียนมักจะใช้เวลาการตรวจสอบวัดผลระดับชาติและได้รับใบรับรองการบวชนอกเหนือไปจากใบรับรองที่ออกจากโรงเรียน นักเรียนอาชีวศึกษาและการศึกษาการฝึกอบรมสำหรับวุฒิการศึกษาปวช มันเป็นไปได้ที่จะใช้วุฒิการศึกษาครั้งแรกและต่อไปและมีคุณสมบัติเป็นผู้เชี่ยวชาญcompe¬tenceคุณสมบัติตามที่มีความต้องการไม่เกี่ยวกับวิธีการที่ความรู้และทักษะที่ได้รับมา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โพสต์โดยระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย แบ่งเป็น สามัญศึกษาและอาชีวศึกษาและการฝึกอบรม ทั้งสองรูปแบบโดยทั่วไปจะใช้เวลา 3 ปี และให้สิทธิในการศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยและ polytechnics .
ทั่วไประดับมัธยมศึกษาตอนปลายให้ปลอดวิชาชีพตลอดการศึกษา ในตอนท้ายของโรงเรียนนักเรียนมักจะสอบระดับชาติและได้รับใบรับรองการบวชเรียนนอกจากโรงเรียนออกใบรับรอง นักเรียนอาชีวศึกษาและการศึกษาอบรมมีคุณวุฒิวิชาชีพ มันเป็นไปได้ที่จะใช้คุณสมบัติเบื้องต้นและเพิ่มเติมและผู้เชี่ยวชาญคุณสมบัติเหมือน compe ¬ tence คุณสมบัติตามซึ่งไม่มีข้อกำหนดเกี่ยวกับวิธีที่ความรู้และทักษะที่ได้มา
.