This paper, as part of a larger stu

This paper, as part of a larger study examining Millennial academic librarians, their career
selection, their attitudes, and their technology skills, looks specifically at the technology skills and
attitudes toward technology among a group of young librarians and library school students. The
author initially wanted to learn if the increasingly high-tech nature of academic librarianship
attracted Millennials to the career, but results showed that they had a much more complex
relationship with technology than the author assumed.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทความนี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาขนาดใหญ่การตรวจสอบทางวิชาการบรรณารักษ์พันปีอาชีพ
เลือกของพวกเขาทัศนคติของพวกเขาและทักษะด้านเทคโนโลยีของพวกเขามีลักษณะเฉพาะที่ทักษะด้านเทคโนโลยีและ
ทัศนคติเทคโนโลยีในกลุ่มของบรรณารักษ์สาวและนักเรียนโรงเรียนห้องสมุด
ผู้เขียนเริ่มอยากที่จะเรียนรู้ว่าธรรมชาติที่ใช้เทคโนโลยีชั้นสูงมากขึ้นของนักวิชาการบรรณารักษ์
ดึงดูด Millennials อาชีพ แต่ผลที่แสดงให้เห็นว่าพวกเขามีความสัมพันธ์
ซับซ้อนมากขึ้นด้วยเทคโนโลยีกว่าผู้เขียนสันนิษฐาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระดาษนี้ เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาขนาดใหญ่ตรวจสอบวิชาการ Millennial librarians สท
เลือก ทัศนคติของพวกเขา และ ทักษะเทคโนโลยี มีลักษณะเฉพาะในทักษะเทคโนโลยี และ
เจตคติเทคโนโลยีระหว่างกลุ่ม librarians หนุ่มและห้องสมุดโรงเรียนนักเรียน ใน
ผู้เขียนเริ่มต้นต้องการทราบว่าธรรมชาติสูงมากของวิชาการ librarianship
ดึงดูด Millennials เพื่ออาชีพ แต่ผลลัพธ์แสดงให้เห็นว่า พวกเขามีความซับซ้อนมาก
ความสัมพันธ์กับเทคโนโลยีมากกว่าผู้เขียนสันนิษฐาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เอกสารนี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษามีขนาดใหญ่กว่าได้ตรวจสอบๆสุขสบายเหมือนโลกพระศรีอาริย์อาชีพ
ซึ่งจะช่วยการศึกษาทางเลือกของพวกเขาทัศนคติของพวกเขาและทักษะเทคโนโลยีของตนมีลักษณะเฉพาะที่มีทักษะเทคโนโลยีและ
ซึ่งจะช่วยเปลี่ยนแปลงทัศนคติทางเทคโนโลยีในกลุ่มของนักเรียนโรงเรียนและห้องสมุดหนุ่มๆ
ผู้เขียนในครั้งแรกอยากจะเรียนรู้หากธรรมชาติมากขึ้นเทคโนโลยีขั้นสูงของ librarianship
ตามมาตรฐานทางการศึกษาดึงดูด millennials กับอาชีพแต่ผลการศึกษาพบว่าพวกเขามีความซับซ้อนมากขึ้น
ซึ่งจะช่วยสร้างความสัมพันธ์ที่มีเทคโนโลยีมากกว่าผู้เขียนเข้า