AbstractThe study examined the rela

Abstract
The study examined the relationship of physical, motor, and intellectual development of preschool children. The sample included 72 children aged 5.60 (r0.32) years. Two anthropometric measures (body height, body weight), two motor skills tests (obstacle course, broad jump), and an intelligence test (Raven’s CPM) were applied. Taxonomic analysis identified two distinctive developmental profiles in terms of physical growth and motor competence: 1) Shorter children of a lower body weight, less competent; 2) Taller, heavier and more competent children. Physical growth and motor development are positively correlated in children aged 5-6, with no such relation between these domains and intelligence.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อการศึกษาการตรวจสอบความสัมพันธ์ของการพัฒนาทางกายภาพ มอเตอร์ และปัญญาของเด็กก่อนวัยเรียน ตัวอย่างรวม 72 เด็กอายุปี (r0.32) 5.60 สองมาตรการ anthropometric (ความสูงของร่างกาย น้ำหนักตัว), การทดสอบทักษะ 2 (หลักสูตรอุปสรรค กว้างกระโดด), และการทดสอบสติปัญญา (CPM ของ Raven) ถูกนำไปใช้ วิเคราะห์อนุกรมวิธานระบุสองโปรไฟล์พัฒนาการที่โดดเด่นในแง่ของการเจริญเติบโตทางกายภาพและความสามารถของมอเตอร์: 1) เด็กสั้นของการลดน้ำหนัก มีอำนาจน้อย 2) เด็กสูง หนัก และมีอำนาจมากขึ้น มอเตอร์พัฒนาและทางกายภาพมีความสัมพันธ์เชิงบวกในเด็กอายุ 5-6 ด้วยไม่มีความสัมพันธ์ดังกล่าวระหว่างโดเมนและปัญญาเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ
การศึกษาการตรวจสอบความสัมพันธ์ทางกายภาพของมอเตอร์และการพัฒนาทางปัญญาของเด็กวัยก่อนเรียน กลุ่มตัวอย่างเป็นเด็กอายุ 72 5.60 (r0.32) ปี สองมาตรการสัดส่วนของร่างกาย (ความสูงของร่างกายน้ำหนักตัว) สองมอเตอร์ทดสอบทักษะ (หลักสูตรอุปสรรคกระโดดกว้าง) และทดสอบสติปัญญา (CPM กา) ถูกนำไปใช้ การวิเคราะห์อนุกรมวิธานระบุทั้งสองโปรไฟล์พัฒนาการที่โดดเด่นในแง่ของการเจริญเติบโตและความสามารถทางกายภาพมอเตอร์: 1) เด็กที่สั้นกว่าของน้ำหนักตัวต่ำกว่าที่มีอำนาจน้อยกว่า 2) สูงเด็กหนักและมีอำนาจมากขึ้น การเจริญเติบโตทางกายภาพและการพัฒนายานยนต์มีความสัมพันธ์เชิงบวกในเด็กอายุ 5-6 โดยไม่มีความสัมพันธ์ดังกล่าวระหว่างโดเมนเหล่านี้และหน่วยสืบราชการลับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทคัดย่อเพื่อศึกษาความสัมพันธ์ของร่างกาย มอเตอร์ และพัฒนาการทางสติปัญญาของเด็กปฐมวัย จำนวน 72 เด็กอายุ 5.60 ( r0.32 ) ปี สองสัดส่วนของมาตรการ ( ส่วนสูง , น้ำหนักตัว , สองทักษะมอเตอร์ทดสอบ ( หลักสูตรอุปสรรคกระโดดไกล ) , และแบบทดสอบเชาวน์ปัญญา ( Raven CPM ) ถูกนำมาใช้ การวิเคราะห์และระบุสองรูปแบบการพัฒนาที่โดดเด่นในแง่ของการเจริญเติบโตทางกายภาพ และมอเตอร์ ความสามารถ : 1 ) เด็กสั้น ลด น้ำหนัก เก่งน้อยกว่า 2 ) สูงขึ้น หนัก และเด็กที่มีความสามารถมากขึ้น การเจริญเติบโตทางกายภาพและการพัฒนายานยนต์มีความสัมพันธ์เชิงบวกในเด็กอายุ 5-6 กับไม่มีความสัมพันธ์ระหว่างโดเมนเหล่านี้และความฉลาด