The 1st ClassResearch in Music is s

The 1st Class
Research in Music is scholastic works that include between studies area and creative area. The studies area concern knowledge comes from analysis research works that look like scientists. The creative area concern knowledge, innovations come from synthesis in music work as an artwork, such as; composition and performance that look like artists.

Content of music is process of synthesis and analysis that repeated their data until that was appear Theorization.

Knowledge is discussion. Theorization is suggestion.

Basic research or Pure research is process of knowledge and theorization study that attempt to search knowledge.

Applied research is process of knowledge and innovation study.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รุ่นที่ 1วิจัยในเพลงเป็นงาน scholastic ที่รวมระหว่างพื้นที่ศึกษาและพื้นที่สร้างสรรค์ ความรู้เกี่ยวกับพื้นที่ศึกษามาจากการวิเคราะห์งานวิจัยที่มีลักษณะเหมือนนักวิทยาศาสตร์ ความรู้เกี่ยวกับพื้นที่สร้างสรรค์ นวัตกรรมมาจากการสังเคราะห์ในการทำงานเพลงเป็นงานศิลปะการ เช่น องค์ประกอบและประสิทธิภาพการทำงานที่มีลักษณะเหมือนศิลปิน เนื้อหาของเพลงเป็นกระบวนการสังเคราะห์และวิเคราะห์ที่ข้อมูลการทำซ้ำจนกว่าที่ได้ปรากฏ Theorizationความรู้คือ การสนทนา Theorization ได้คำแนะนำการวิจัยพื้นฐานหรือวิจัยบริสุทธิ์เป็นกระบวนการเรียนรู้และ theorization ที่พยายามค้นหาความรู้ใช้การวิจัยเป็นกระบวนการศึกษาความรู้และนวัตกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ระดับที่ 1
การวิจัยในงานดนตรีเป็นนักวิชาการที่มีระหว่างพื้นที่ศึกษาและพื้นที่สร้างสรรค์ พื้นที่ที่มีความรู้ความกังวลการศึกษามาจากผลงานการวิจัยการวิเคราะห์ที่มีลักษณะเหมือนนักวิทยาศาสตร์ ความรู้เกี่ยวกับความกังวลของพื้นที่สร้างสรรค์นวัตกรรมมาจากการสังเคราะห์ในการทำงานเพลงเป็นงานศิลปะเช่น; องค์ประกอบและประสิทธิภาพการทำงานที่มีลักษณะเหมือนศิลปิน. เนื้อหาของเพลงเป็นกระบวนการของการสังเคราะห์และการวิเคราะห์ข้อมูลที่ซ้ำแล้วซ้ำอีกของพวกเขาจนกว่าที่ปรากฏเป็น theorization. ความรู้คือการอภิปราย theorization ข้อเสนอแนะ. การวิจัยพื้นฐานหรือการวิจัยบริสุทธิ์เป็นกระบวนการของความรู้และการศึกษา theorization ที่พยายามที่จะค้นหาความรู้. การวิจัยประยุกต์เป็นกระบวนการของการศึกษาความรู้และนวัตกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ชั้น 1
การวิจัยในเพลงผลงานนักเรียนที่รวมระหว่างพื้นที่ศึกษาและพื้นที่สร้างสรรค์ การศึกษาปัญหาพื้นที่ความรู้มาจากการวิจัยการวิเคราะห์ผลงานที่เหมือนนักวิทยาศาสตร์ พื้นที่สร้างสรรค์เกี่ยวกับความรู้ นวัตกรรมที่มาจากการสังเคราะห์ในงานเพลงเป็นศิลปะ , เช่น ส่วนประกอบและการปฏิบัติที่เหมือนศิลปิน

เนื้อหาของเพลงคือกระบวนการของการวิเคราะห์และการสังเคราะห์ข้อมูลที่ซ้ำจนมันปรากฏ theorization

ความรู้คือ การสนทนา theorization คำแนะนำ

การวิจัยพื้นฐานหรือการวิจัยบริสุทธิ์ คือ กระบวนการของความรู้และ theorization การศึกษาที่พยายามค้นหาความรู้

การวิจัยประยุกต์เป็นกระบวนการของความรู้และนวัตกรรมการศึกษา .