learning ObjectivesAfter studying t

learning Objectives
After studying this chapter, you will be able to;
1.Model the management process as three interrelated activities: planning, organizing, and conrol.
2.ldentify and distinguish three kinds of plans: short-range, long-range, and strategic
3.Identify and differentiate the tasks in which management is aided by information about costs and benefits.
4.Identify which of the management accountant's ethical responsibilities apply to a particular ethical issue.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์การเรียนรู้หลังจากศึกษาบทนี้ คุณจะได้1.รูปแบบการบริหารเป็นกิจกรรมที่เกี่ยวข้อง 3: วางแผน จัดการ และ conrol2. ldentify และแยกชนิดสามแผน: short-range ระยะยาว และเชิงกลยุทธ์3.ระบุ และแยกความแตกต่างของงานซึ่งเป็นช่วยบริหาร โดยข้อมูลเกี่ยวกับต้นทุนและผลประโยชน์4.ระบุการบริหารซึ่งรับผิดชอบจรรยาบรรณของนักบัญชีกับปัญหาจริยธรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์การเรียนรู้
หลังจากที่ได้ศึกษาบทนี้คุณจะสามารถที่จะ;
1.Model กระบวนการการจัดการเป็นสามกิจกรรมสัมพันธ์:. การวางแผนการจัดระเบียบและ conrol
2.ldentify และแยกแยะสามชนิดของแผน: ระยะสั้นระยะยาวและ ยุทธศาสตร์
3.Identify และความแตกต่างในงานซึ่งฝ่ายบริหารได้รับความช่วยเหลือโดยข้อมูลเกี่ยวกับค่าใช้จ่ายและผลประโยชน์.
4.Identify ซึ่งบัญชีการจัดการของความรับผิดชอบทางจริยธรรมนำไปใช้กับปัญหาทางจริยธรรมโดยเฉพาะอย่างยิ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์การเรียนรู้
หลังจากเรียนบทนี้ คุณจะสามารถ ;
1.model กระบวนการบริหารเป็น 3 กิจกรรมสัมพันธ์ : conrol การวางแผน การจัดองค์การ และ .
2.ldentify แยกสามชนิด และแผนระยะสั้น ระยะยาว และ 3.identify ยุทธศาสตร์
แยกงานที่การจัดการจะช่วยโดยข้อมูลเกี่ยวกับต้นทุนและผลประโยชน์
4ระบุที่ของการจัดการบัญชีของจริยธรรมความรับผิดชอบใช้เฉพาะปัญหาจริยธรรม .