The larger study of which this pape

The larger study of which this paper is part resembled
a study of exemplary practice (Fraser and Tobin, 1989). I
invited the teacher to participate because I knew from his
professional development activities for other teachers that he
was active in using graphics calculators in his teaching; and
knew that many of his past students had achieved outstanding
results in tertiary entrance examinations. The study was non-
interventionary in that I did not provide or suggest activities.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คล้ายกับการศึกษาขนาดใหญ่ซึ่งเอกสารนี้เป็นส่วนหนึ่ง การศึกษาการปฏิบัติเยี่ยง (เฟรเซอร์และ Tobin, 1989) ฉัน เชิญอาจารย์เข้าร่วม เพราะผมรู้จากเขา กิจกรรมการพัฒนาวิชาชีพสำหรับครูอื่น ๆ ได้ งานในการใช้เครื่องคิดเลขกราฟิกสอน และ รู้ว่า ของเขาที่ผ่านมานักเรียนประสบความสำเร็จดีเด่น ผลสอบเข้าระดับมหาวิทยาลัย การศึกษาไม่ใช่interventionary ที่ฉันไม่ได้ให้ หรือแนะนำกิจกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาขนาดใหญ่ซึ่งบทความนี้เป็นส่วนหนึ่งคล้ายกับ
การศึกษาของการปฏิบัติที่เป็นแบบอย่าง (เฟรเซอร์และโทบิน 1989) ผม
ได้รับเชิญครูที่จะเข้าร่วมเพราะผมรู้ว่าเขามาจาก
กิจกรรมการพัฒนาอาชีพสำหรับครูคนอื่น ๆ ที่เขา
มีบทบาทในการใช้เครื่องคิดเลขกราฟิกในการเรียนการสอนของเขา; และ
รู้ว่านักเรียนหลายที่ผ่านมาของเขาได้ประสบความสำเร็จที่โดดเด่น
ในผลการสอบเข้าในระดับอุดมศึกษา การศึกษาก็ไม่
interventionary ในที่ฉันไม่ได้ให้หรือแนะนำกิจกรรม