One aspect of linguistic imperialis

One aspect of linguistic imperialism has been the systematic attempt to eradicate minority languages within the sphere of a nation's or state's power. Thus Gregor (1980, p. 340) can quote the French MinisterofEducation who stated in 1925 that "For the unity of France the Breton language must die". The Times can also be quoted for its disparaging attitude towards Welsh when it says in 1866 that "the Welsh language is ... the curse of Wales ... its prevelance and the ignorance of the English language have excluded the Welsh people from the civilisation of their English neighbours" (quoted after Stephens, 1978, p. 159). Part of this policy of eradication was the exclusive use of the dominant language in education, although this was often coupled with the genuine belief that education in a minority language was detrimental to a child's development. Thus Billigmeier (1979, p. 338) quotes a teacher from Trin (Switzerland) who writes:

The school inspector, ... , would not let an inspection conclude without emphasizing to the teachers, to the school board, and to the students that Romansh was an impediment to instruction and that it must be eliminated as quickly as possible.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แง่มุมหนึ่งของลัทธิจักรวรรดินิยมภาษาศาสตร์แล้วระบบพยายามขจัดภาษาชนกลุ่มน้อยภายในเขตอำนาจของประเทศหรือของรัฐ เก (1980, p. 340) ดังนั้น สามารถอ้างอิง MinisterofEducation ฝรั่งเศสที่ระบุว่า "สำหรับความสามัคคีของฝรั่งเศสเบรตัน ภาษาต้องตาย" ใน 1925 เวลาสามารถยังเสนอราคาสำหรับทัศนคติของ disparaging มีต่อชาวเวลส์เมื่อกล่าวใน 1866 ที่ "ภาษาเวลส์จะแช่ง...อา...ของ prevelance และไม่รู้ภาษาอังกฤษได้ไม่รวมชาวเวลส์ยังของเพื่อนบ้านภาษาอังกฤษของพวกเขา" (เสนอราคาหลังจากสตีเฟ่นส์ 1978, p. 159) ส่วนขจัดนโยบายนี้ถูกใช้เฉพาะภาษาหลักในการศึกษา แม้ว่านี้มักจะมีควบคู่กับความเชื่อแท้ที่ศึกษาภาษาชนกลุ่มน้อยเป็นผลดีเป็นการพัฒนาเด็ก ดังนั้น Billigmeier (1979, p. 338) อ้างอิงครูจาก Trin (สวิตเซอร์แลนด์) ผู้เขียน: ที่โรงเรียนตรวจสอบ,..., จะไม่ให้สอบสรุป โดยเน้นให้ครูผู้สอน ให้คณะกรรมการโรงเรียน และนักศึกษาที่โรมานช์เป็นกรวดในรองเท้าการเรียนการสอนที่ จะต้องตัดออกเร็วที่สุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แง่มุมหนึ่งของลัทธิจักรวรรดินิยมทางภาษาที่ได้รับความพยายามที่จะกำจัดระบบภาษาชนกลุ่มน้อยที่อยู่ในรูปทรงกลมของประเทศหรืออำนาจของรัฐที่ ดังนั้นเกรเกอร์ (1980, น. 340) สามารถพูด MinisterofEducation ฝรั่งเศสที่ระบุไว้ในปี 1925 ว่า "สำหรับความสามัคคีของฝรั่งเศสภาษาเบรอตงต้องตาย" ไทม์นอกจากนี้ยังสามารถยกทัศนคติที่มีต่อการดูถูกเวลส์เมื่อมันกล่าวว่าในปี 1866 ว่า "ภาษาเวลช์คือ ... คำสาปแห่งเวลส์ ... prevelance และความโง่เขลาของภาษาอังกฤษได้รับการยกเว้นคนเวลส์จากอารยธรรม ของประเทศเพื่อนบ้านภาษาอังกฤษ "(ยกมาหลังจากที่สตีเฟนส์ 1978 พี. 159) เป็นส่วนหนึ่งของนโยบายในการกำจัดนี้คือการใช้งานพิเศษของภาษาที่โดดเด่นในการศึกษาถึงแม้นี่จะเป็นคู่มักจะมีความเชื่อว่าการศึกษาของแท้ในภาษาชนกลุ่มน้อยที่เป็นอันตรายต่อการพัฒนาของเด็ก ดังนั้น Billigmeier. (1979, หน้า 338) คำพูดของครูจาก Trin (สวิสเซอร์แลนด์) ผู้เขียน: ผู้ตรวจสอบโรงเรียน, ... , จะไม่ปล่อยให้การตรวจสอบสรุปได้โดยไม่ต้องเน้นกับครูเพื่อให้คณะกรรมการโรงเรียนและนักเรียนที่ วิตเซอร์แลนด์เป็นอุปสรรคต่อการเรียนการสอนและว่ามันจะต้องถูกกำจัดโดยเร็วที่สุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ด้านหนึ่งของลัทธิจักรวรรดินิยมทางภาษาได้รับการพยายามที่จะกำจัดภาษาชนกลุ่มน้อยอย่างเป็นระบบภายในทรงกลมของประเทศหรือรัฐ อำนาจ ดังนั้น เกรกอร์ ( 2523 , หน้า 340 ) สามารถพูด ministerofeducation ฝรั่งเศสที่ระบุใน 1925 ว่า " ความสามัคคีของประเทศฝรั่งเศสในภาษาเบรอตงต้องตาย "เวลาที่สามารถจะยกมาความดูถูกทัศนคติชาวเวลส์เมื่อมันกล่าวว่าในปี 1866 ที่ " ภาษาเวลส์ . . . . . . . คำสาปของเวลส์ . . . . . . . ของ prevelance และความไม่รู้ของภาษาอังกฤษได้ยกเว้นชาวเวลส์จากอารยธรรมของประเทศเพื่อนบ้านภาษาอังกฤษ " ( ยกมาหลังจากที่สตีเฟ่น , 2521 , หน้า 159 )ส่วนหนึ่งของนโยบายนี้ คือ การใช้เอกสิทธิ์ของภาษาในการศึกษา แม้ว่านี้มักจะคู่กับของแท้ ความเชื่อที่ว่า การศึกษาในภาษาชนกลุ่มน้อยเป็น detrimental เพื่อพัฒนาการของเด็ก ดังนั้น billigmeier ( 2522 , หน้า 338 ) คำคมครูจากตฤณ ( สวิตเซอร์แลนด์ ) ผู้เขียน :

สารวัตรโรงเรียน . . . . . . . ,จะไม่ปล่อยให้มีการตรวจสอบสรุปโดยไม่เน้นให้ครู คณะกรรมการโรงเรียน และนักเรียนที่ภาษาถิ่นในสวิตเซอร์แลนด์ก็เป็นอุปสรรคต่อการเรียนการสอน และมันต้องกำจัดให้เร็วที่สุด