Statement of the Problem. The purpo

Statement of the Problem. The purpose of this study was to determine the accuracy and validity of the Stanford-Binet Intelligence Scale, Form L-M, (S-BIS), in identifying Mentally Gifted Minor Students at the Kindergarten and first grade levels in the Ocean View School District, Huntington Beach, California. A secondary purpose was to explore selected dimensions or subtests of the S-BIS, namely, General Comprehension, Memory and Concentration, Vocabulary and Verbal Fluency, and Judgment and Reasoning, to determine their importance regarding the over-all stability of the general intelligence quotient.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รายงานปัญหา วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการ ตรวจสอบความถูกต้องและมีผลบังคับใช้ของสแตนฟอร์ด-Binet ปัญญาขนาด แบบฟอร์ม L-M, (S-BIS), ในระบุใจพรสวรรค์รองนักเรียนชั้นอนุบาลและระดับชั้นประถมศึกษาปีแรกในโอเชี่ยนวิวโรงเรียนอำเภอ ฮันติงตันบีช แคลิฟอร์เนีย วัตถุประสงค์รองคือเพื่อ สำรวจขนาดที่เลือกหรือ subtests S-BIS ได้แก่ ความ เข้าใจทั่วไป หน่วยความจำ และสมาธิ คำศัพท์ และ แคล่ววาจา และพิพากษา และการใช้ เหตุผล เพื่อกำหนดความสำคัญเกี่ยวกับความมั่นคงของระดับเชาวน์ปัญญาทั่วไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

งบของปัญหา วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการตรวจสอบความถูกต้องและความถูกต้องของ Stanford-Binet ข่าวกรองชั่งแบบ LM, (S-BIS) ในการระบุนักเรียนไมเนอร์จิตใจที่มีพรสวรรค์ชั้นอนุบาลและชั้นประถมศึกษาปีแรกที่ระดับใน Ocean View โรงเรียนเทศบาลฮันติงตัน บีชแคลิฟอร์เนีย วัตถุประสงค์รองคือการสำรวจขนาดที่เลือกหรือการทดสอบย่อยของ S-BIS คือทั่วไปเข้าใจหน่วยความจำและความเข้มข้นของคำศัพท์และวาจาคล่องแคล่วและพิพากษาและเหตุผลในการกำหนดความสำคัญของพวกเขาเกี่ยวกับความมั่นคงกว่าทุกเชาวน์ปัญญาทั่วไป .

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำชี้แจงของปัญหา การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความแม่นยำและความถูกต้องของสแตนฟอร์ด บิเนต์ปัญญาขนาด , รูปแบบ l-m ( s-bis ) ในการระบุความสามารถพิเศษทางจิตเล็กน้อย นักเรียนในระดับอนุบาลและประถมในรีวิวโรงเรียนอำเภอ , ฮันติงตันบีช , แคลิฟอร์เนีย จุดประสงค์รองคือการเลือกขนาดหรือแบบสำรวจของ s-bis ได้แก่ความเข้าใจทั่วไป ความจำและสมาธิ คำศัพท์และพูดคล่องและความยุติธรรมและเหตุผลเพื่อตรวจสอบความสำคัญเกี่ยวกับทั่วเสถียรภาพของสติปัญญาทั่วไป