An example of such collaboration is

An example of such collaboration is described by Abilock and Lusignan (1998), in which a
school librarian and science teacher partnered to teach a collaborative project-­‐‑based unit on global
warming. The two educators worked together to plan and implement a unit in which their
students took on the viewpoint of a participant in the Kyoto Conference, investigating and
developing arguments from a range of perspectives including industry, environmental groups,
and scientific research.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตัวอย่างของความร่วมมือดังกล่าวอธิบายไว้ โดย Abilock และ Lusignan (1998), ซึ่งเป็นโรงเรียนบรรณารักษ์และวิทยาศาสตร์ครูร่วมสอนหน่วยร่วมโครงการ-‐‑based บนโลกภาวะโลกร้อน นักการศึกษาทั้งสองทำงานร่วมกันเพื่อวางแผน และใช้หน่วยในการนักเรียนเอาในมุมมองของผู้เข้าร่วมประชุมเกียวโต ตรวจสอบ และอาร์กิวเมนต์จากมุมมองต่าง ๆ รวมถึงอุตสาหกรรม กลุ่มสิ่งแวดล้อม การพัฒนาและวิจัยทางวิทยาศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตัวอย่างของความร่วมมือดังกล่าวอธิบายโดย Abilock และลูซินญั (1998) ซึ่งเป็น
บรรณารักษ์ของโรงเรียนและครูวิทยาศาสตร์ร่วมมือในการสอนโครงการความร่วมมือ --- หน่วยขึ้นอยู่กับโลก
ร้อน สองการศึกษาที่ทำงานร่วมกันในการวางแผนและดำเนินการในหน่วยของพวกเขาซึ่ง
นักเรียนใช้เวลาอยู่กับมุมมองของผู้เข้าร่วมในการประชุมเกียวโตการสืบสวนและ
การพัฒนาข้อโต้แย้งจากช่วงของมุมมองรวมถึงอุตสาหกรรมกลุ่มสิ่งแวดล้อม
และการวิจัยทางวิทยาศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตัวอย่างของความร่วมมือคือการอธิบายโดย abilock และลูซิยัน ( 1998 ) ซึ่งใน
บรรณารักษ์โรงเรียนครูวิทยาศาสตร์สอนและเป็นโครงการร่วมกันเป็น­‐‑ตามหน่วยบนโลก
ร้อน สองครูร่วมกันวางแผน และใช้หน่วยที่นักเรียน
เอาในมุมมองของผู้เข้าร่วมในการประชุมที่เกียวโต สืบสวนและ
การพัฒนาข้อโต้แย้งจากหลากหลายมุมมอง รวมถึงอุตสาหกรรม กลุ่มสิ่งแวดล้อม
และการวิจัยทางวิทยาศาสตร์