classroom assessment is an approach

classroom assessment is an approach designed to help teachers find out what students are learning in the classroom and how well they are learning it.this approach is learner-centered, teacher-directed, mutually beneficial, formative, context-specific, ongoing, and firmly rooted in good practice.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การประเมินห้องเรียนเป็นวิธีการออกแบบมาเพื่อช่วยให้ครูทราบว่านักเรียนจะเรียนรู้ในห้องเรียน และวิธีที่ดีที่พวกเขาเรียนรู้วิธี it.this เป็นหลัก กำกับครู ประโยชน์ร่วมกัน ความอุดมสมบูรณ์ บริบทเฉพาะ ต่อเนื่อง และสิ่ง ๆ ดีแน่นหนา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การประเมินผลการเรียนเป็นวิธีการออกแบบมาเพื่อช่วยครูหาสิ่งที่นักเรียนกำลังเรียนรู้ในห้องเรียนและวิธีการที่ดีที่พวกเขากำลังเรียนรู้วิธีการ it.This จะเรียนเป็นศูนย์กลางครูกำกับประโยชน์ร่วมกันก่อสร้างบริบทเฉพาะอย่างต่อเนื่องและมั่นคง หยั่งรากลึกในการปฏิบัติที่ดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การประเมินชั้นเรียนเป็นวิธีการออกแบบให้ครูช่วยหาสิ่งที่นักเรียนจะได้เรียนรู้ในชั้นเรียนและวิธีการที่ดีที่พวกเขาจะเรียนรู้วิธีการ it.this เป็นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ครูที่เป็นประโยชน์แก่กันและกันระหว่างเรียน บริบทที่เฉพาะเจาะจง อย่างต่อเนื่อง และฝังแน่นในการปฏิบัติที่ดี