The idea is that once a child has t

The idea is that once a child has the skills to decode they can then go on to think about meaning. Other people though say this is not the basics that the basics also includes engaging in the delight of meaning-making right from the beginning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความคิดเป็นว่า เมื่อเด็กมีทักษะในการถอดรหัส ก็สามารถแล้วไปคิดถึงความหมาย อีกคนว่าที่พูดนี่ไม่ใช่พื้นฐานที่พื้นฐานยังมีในความสุขทำให้ความหมายสิทธิตั้งแต่เริ่มต้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความคิดที่ว่าเมื่อเด็กมีทักษะในการถอดรหัสพวกเขาก็สามารถที่จะคิดเกี่ยวกับความหมาย คนอื่น ๆ แต่พูดแบบนี้ไม่ได้เป็นพื้นฐานที่พื้นฐานยังรวมถึงการมีส่วนร่วมในความสุขของความหมายการทำที่ถูกต้องจากจุดเริ่มต้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความคิดคือว่าถ้าเด็กมีทักษะที่จะถอดรหัสพวกเขาสามารถไปในที่จะคิดเกี่ยวกับความหมาย คนอื่นจะบอกว่านี้ไม่ใช่พื้นฐานที่พื้นฐานนอกจากนี้ยังรวมถึงการมีส่วนร่วมในความสุขของความหมายให้ถูกต้องตั้งแต่แรก