2.3 Skills for success in GroupMany

2.3 Skills for success in Group
Many students have never worked in collaborative learning groups and may need practice in such
skills as active and tolerant listening, helping one another in mastering contents, giving and
receiving constructive criticism, and managing disagreements. Discuss these skills with your
students and model and reinforce them during class. Some faculty use various exercises that help
students gain skills in working in groups (Cooper, 1990; Johnson, Johnson, and Smith, 1991)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2.3 ทักษะเพื่อความสำเร็จในกลุ่มนักเรียนหลายคนไม่เคยทำงานในกลุ่มเรียนรู้ร่วมกัน และต้องปฏิบัติในการดังกล่าวสามารถใช้งาน และทนฟัง ช่วยหนึ่งในการเรียนรู้อื่นเนื้อหา ให้ และรับวิจารณ์สร้างสรรค์ และการจัดการความขัดแย้ง ทักษะเหล่านี้มีการพูดคุยของคุณนักศึกษารูปแบบ และเสริมสร้างให้ในชั้นเรียน บางคณะใช้ออกกำลังกายต่าง ๆ ที่ช่วยนักเรียนได้รับทักษะในการทำงานเป็นกลุ่ม (คูเปอร์ 1990 Johnson, Johnson และสมิ ธ 1991)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2.3 ทักษะสำหรับความสำเร็จในกลุ่ม
นักเรียนหลายคนไม่เคยทำงานในกลุ่มการเรียนรู้การทำงานร่วมกันและอาจจำเป็นต้องปฏิบัติเช่น
ทักษะการฟังอย่างกระตือรือร้นและใจกว้างช่วยอีกคนหนึ่งในเนื้อหาการเรียนรู้, การให้และการ
ได้รับการวิจารณ์ที่สร้างสรรค์และการจัดการความขัดแย้ง หารือเกี่ยวกับทักษะเหล่านี้กับคุณ
นักเรียนและรูปแบบและเสริมสร้างให้พวกเขาในชั้นเรียน อาจารย์บางคนใช้การออกกำลังกายต่าง ๆ ที่จะช่วยให้
นักเรียนได้รับทักษะในการทำงานเป็นกลุ่ม (คูเปอร์ 1990; จอห์นสัน, จอห์นสันและสมิ ธ , 1991)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2.3 ทักษะเพื่อความสำเร็จในกลุ่ม
นักศึกษามาก ไม่เคยทำงานในการเรียนรู้ร่วมกันของกลุ่ม และอาจจะต้องฝึกทักษะการฟังที่ใช้งานเช่น
เป็น และใจกว้าง ช่วยกันและกันในการเรียนรู้เนื้อหาที่ให้และ
วิจารณ์แบบสร้างสรรค์ และการจัดการความขัดแย้ง หารือเกี่ยวกับทักษะเหล่านี้มีรูปแบบและนักเรียนของคุณ
ช่วยพวกเขาในชั้นเรียนบางคณะต่าง ๆที่ใช้แบบฝึกหัดที่ช่วยให้นักเรียนได้ทักษะในการทำงาน
ในกลุ่ม ( คูเปอร์ , 1990 ; จอห์นสัน , จอห์นสัน และ สมิธ , 1991 )