Location -- Where are things located? A location can be specific (for  การแปล - Location -- Where are things located? A location can be specific (for  ไทย วิธีการพูด

Location -- Where are things locate

Location -- Where are things located? A location can be specific (for example, it can be stated as coordinates of longitude and latitude or as a distance from another place) or general (it's in the Northeast).
Place -- What makes a place different from other places? Differences might be defined in terms of climate, physical features, or the people who live there and their traditions.
Human-environment interaction -- What are the relationships among people and places? How have people changed the environment to better suit their needs?
Movement -- What are the patterns of movement of people, products, and information? A study of movement includes learning about major modes of transportation used by people, an area's major exports and imports, and ways in which people communicate (move ideas).
Regions -- How can Earth be divided into regions for study? Regions can be defined by a number of characteristics including area, language, political divisions, religions, and vegetation (for example, grassland, marshland, desert, rain forest).
- See more at: http://www.educationworld.com/a_lesson/lesson/lesson071.shtml#sthash.ykyIC24x.dpuf
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
สถาน - ซึ่งสิ่งที่อยู่ สามารถเฉพาะตำแหน่ง (ตัวอย่าง มันสามารถระบุพิกัดของลองจิจูดและละติจูด หรือไกลจากสถานที่อื่น) หรือทั่วไป (อยู่ในภาคอีสาน) .
สถาน - สิ่งที่ทำให้เป็นสถานที่ที่แตกต่างจากสถานอื่น ๆ อาจกำหนดความแตกต่างของสภาพภูมิอากาศ ลักษณะทางกายภาพ หรือคนที่มีอยู่ และประเพณีของพวกเขาได้
สภาพแวดล้อมบุคคลโต้ตอบ - ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและสถานคืออะไร ว่ามีคนเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมที่ดี เหมาะกับ?
เคลื่อนไหว - รูปแบบของการเคลื่อนไหว ของบุคคล ผลิตภัณฑ์ ข้อมูลคืออะไร การศึกษาการเคลื่อนไหวรวมถึงการเรียนรู้เกี่ยวกับหลักวิธีการขนส่งที่ใช้ โดยประชาชน ของพื้นที่สำคัญการส่งออก และนำ เข้า และวิธีการที่ผู้สื่อสาร (ความคิดย้าย) .
ภูมิภาค - ดินสามารถแบ่งออกเป็นภูมิภาคศึกษา สามารถกำหนดขอบเขตตามลักษณะที่ตั้ง ภาษา หน่วยงานทางการเมือง ศาสนา และพืช (เช่น กราสแลนด์ marshland ทะเลทราย ป่าฝน) .
-ดูเพิ่มเติมได้ที่: http://www.educationworld.com/a_lesson/lesson/lesson071.shtml #sthash.ykyIC24x.dpuf
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
- สถานที่ที่สิ่งที่จะตั้งอยู่ที่ไหน สถานสามารถที่เฉพาะเจาะจง (ตัวอย่างเช่นที่จะสามารถระบุเป็นพิกัดของลองจิจูดและละติจูดหรือเป็นระยะห่างจากสถานที่อื่น) หรือทั่วไป (มันอยู่ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ)
เพลส - สิ่งที่ทำให้สถานที่ที่แตกต่างจากสถานที่อื่น ความแตกต่างที่อาจจะมีการกำหนดไว้ในแง่ของสภาพภูมิอากาศลักษณะทางกายภาพหรือคนที่อาศัยอยู่ที่นั่นและประเพณีของพวกเขา
มีปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์สิ่งแวดล้อม - อะไรคือความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนและสถานที่ มีวิธีการเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมที่ผู้คนเพื่อให้เหมาะสมกับความต้องการของพวกเขา
เคลื่อนไหว - อะไรคือรูปแบบของการเคลื่อนไหวของคนผลิตภัณฑ์และข้อมูลหรือไม่ การศึกษาของการเคลื่อนไหวรวมถึงการเรียนรู้เกี่ยวกับรูปแบบที่สำคัญของการขนส่งที่ใช้โดยคน, การส่งออกที่สำคัญของพื้นที่และนำเข้าและวิธีการที่ผู้คนสื่อสาร (เลื่อนความคิด)
ภูมิภาค - วิธีสามารถโลกถูกแบ่งออกเป็นพื้นที่สำหรับการศึกษา? ภูมิภาคสามารถกำหนดโดยจำนวนของลักษณะพื้นที่รวมทั้งภาษาแตกแยกทางการเมืองศาสนาและพืชผัก (เช่นทุ่งหญ้าที่ลุ่ม, ทะเลทราย, ป่าฝน)
- ดูเพิ่มเติมได้ที่: http://www.educationworld.com/ a_lesson/lesson/lesson071.shtml # sthash.ykyIC24x.dpuf
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
สถานที่ที่เป็นสิ่งที่อยู่ ? สถานที่สามารถที่เฉพาะเจาะจง ( เช่น มันสามารถระบุเป็นพิกัดของเส้นแวงและเส้นรุ้งหรือระยะห่างจากสถานที่อื่น ) หรือทั่วไป ( อยู่ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ) .
สถานที่ -- อะไรที่ทำให้ที่นี่แตกต่างจากสถานที่อื่น ๆ ? ความแตกต่างอาจจะกำหนดไว้ในข้อตกลงของภูมิอากาศ ลักษณะทางกายภาพ หรือคนที่อาศัยอยู่ที่นั่น
และประเพณีของพวกเขาปฏิสัมพันธ์มนุษย์สิ่งแวดล้อม -- อะไรคือความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนและสถานที่ ว่ามีคนเปลี่ยนไปสภาพแวดล้อมที่ดีเหมาะสมกับความต้องการของพวกเขา ?
เคลื่อนไหว -- อะไรคือรูปแบบของการเคลื่อนไหวของคน , ผลิตภัณฑ์ , และข้อมูล การศึกษาการเคลื่อนไหว รวมถึงการเรียนรู้เกี่ยวกับหลักโหมดการขนส่งที่ใช้โดยคน มีพื้นที่หลักของการส่งออกและนำเข้าและวิธีการที่ผู้คนสื่อสาร ( ย้ายความคิด ) .
ภูมิภาค -- ทำไมโลกจะถูกแบ่งออกเป็นภาคการศึกษา ? ภูมิภาคจะถูกกำหนดโดยจำนวนของลักษณะพื้นที่รวมทั้ง ภาษา การเมืองที่สำคัญ ศาสนา และพืช เช่น หญ้า บริเวณที่ลุ่มมีน้ำขัง , ทะเลทราย , ป่าฝน )
- ดูข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ http : / / www.educationworld . com / a_lesson / บทเรียน / lesson071 shtml # sthash.ykyic24x.dpuf .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: