Encouraging Collaboration A key ta

Encouraging Collaboration
A key task for principals is to create a collective expectation among teachers concerning student performance. That is, principals need to raise the collective sense of teachers about student learning (DuFour, DuFour, Eaker, Karhanek, 2010). Then principals must work to ensure that teacher expectations are aligned with the school’s instructional goals. Furthermore, principals need to eliminate teacher isolation so that discussions about student learning become a collective mission of the school

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ส่งเสริมความร่วมมือ งานสำคัญสำหรับการรักษาคือการ สร้างความคาดหวังร่วมกันระหว่างครูที่เกี่ยวกับประสิทธิภาพการทำงานของนักเรียน คือ รักษาต้องยกความรู้สึกร่วมของครูเกี่ยวกับนักเรียน (DuFour, DuFour, Eaker, Karhanek, 2010) แล้ว ผู้บริหารต้องทำงานเพื่อให้ครูที่หวังสอดคล้องกับเป้าหมายการเรียนการสอนของโรงเรียน นอกจากนี้ รักษาต้องกำจัดครูแยกเพื่อให้สนทนาเกี่ยวกับนักเรียนที่เรียนรู้เป็น ภารกิจร่วมของโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การทำงานร่วมกันให้กำลังใจ
งานที่สำคัญสำหรับผู้บริหารคือการสร้างความคาดหวังร่วมกันระหว่างครูเกี่ยวกับประสิทธิภาพของนักเรียน นั่นคือผู้บริหารจำเป็นต้องเพิ่มความรู้สึกโดยรวมของครูเกี่ยวกับการเรียนรู้ของนักเรียน (Dufour, Dufour, Eaker, Karhanek 2010) จากนั้นผู้ว่าจ้างจะต้องทำงานเพื่อให้มั่นใจว่าความคาดหวังของครูมีความสอดคล้องกับเป้าหมายของการเรียนการสอนของโรงเรียน นอกจากนี้ผู้บริหารจะต้องกำจัดการแยกครูเพื่อให้การอภิปรายเกี่ยวกับนักเรียนที่เรียนกลายเป็นภารกิจร่วมกันของโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ส่งเสริมความร่วมมือเป็นงานที่สำคัญสำหรับผู้บริหารคือ การสร้างกลุ่มความคาดหวังของครูเกี่ยวกับการปฏิบัติของนักเรียน นั่นคือ ผู้บริหารต้องสร้างความรู้สึกร่วมกันของครู เกี่ยวกับการเรียนของนักเรียน ( ดู ดู karhanek อีเคอร์ , , , 2010 ) แล้วผู้บริหารต้องทำงานเพื่อให้แน่ใจว่าสอดคล้องกับเป้าหมายการสอนครูมีความคาดหวังของโรงเรียน นอกจากนี้ ผู้บริหารต้องจัดแยกครูเพราะการอภิปรายเกี่ยวกับการเรียนของนักเรียนเป็นภารกิจร่วมกันของโรงเรียน