Many different approaches and techn

Many different approaches and techniques have been proposed to
perform a KA exercise (Liebowitz et al. 2000, Burnet et al. 2004,
Perez-Soltero et al. 2007). Most of these approaches have
common goals, i.e. they aim to identify knowledge uses, gaps,
flows, carriers, sources, and link the analysis to business
strategies and processes. They are most often comprehensive and
all inclusive, i.e. study everything regardless of its significance
and often lack to propose ways to set priorities. The methods also
require an extensive amount of effort to collect and analyze data,
and are therefore better suited for smaller organizations or
business units.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลายแนวทางและเทคนิคได้รับการเสนอเพื่อทำการออกกำลังกาย KA (Liebowitz et al. 2000, Burnet et al. 2004Perez-Soltero et al. 2007) ส่วนใหญ่วิธีการเหล่านี้มีเป้าหมายร่วมกัน เช่นมีเป้าหมายในการระบุความรู้การใช้งาน ช่องว่างกระแส สายการบิน แหล่ง และเชื่อมโยงการวิเคราะห์ธุรกิจกลยุทธ์และกระบวนการ พวกเขามักจะครอบคลุม และรวมทั้งหมด เช่นเรียนทุกอย่างโดยไม่คำนึงถึงความสำคัญของและมักจะขาดการนำเสนอวิธีการตั้งค่าลำดับความสำคัญ วิธีการยังต้องครอบคลุมจำนวนความพยายามในการรวบรวม และวิเคราะห์ข้อมูลและดังนั้นจึงดีกว่าเหมาะสำหรับองค์กรขนาดเล็ก หรือหน่วยธุรกิจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการที่แตกต่างกันและเทคนิคที่ได้รับการเสนอให้
ดำเนินการออกกำลังกาย KA (Liebowitz et al. 2000 เบอร์เน็ต et al. 2004
Perez-Soltero et al. 2007) ส่วนใหญ่ของวิธีการเหล่านี้มี
เป้าหมายร่วมกันคือพวกเขามีจุดมุ่งหมายในการระบุความรู้ที่ใช้ช่องว่าง
ไหลผู้ให้บริการแหล่งที่มาและเชื่อมโยงการวิเคราะห์กับธุรกิจ
กลยุทธ์และกระบวนการ พวกเขาส่วนใหญ่มักจะครอบคลุมและ
รวมทุกอย่างคือการศึกษาทุกอย่างโดยไม่คำนึงถึงความสำคัญของมัน
และมักจะขาดเพื่อนำเสนอวิธีการที่จะจัดลำดับความสำคัญ วิธีการที่ยัง
ต้องใช้จำนวนเงินที่กว้างขวางของความพยายามในการเก็บรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูล
และดังนั้นจึงเหมาะสำหรับองค์กรขนาดเล็กหรือ
หน่วยธุรกิจ