Art is another environment because it will affect their behavior, pers การแปล - Art is another environment because it will affect their behavior, pers ไทย วิธีการพูด

Art is another environment because


Art is another environment because it will affect their behavior, personality and the growth of the brain affecting ability of children. Children can learn art by themselves that will help in the learning of children. The art is the imagination. It makes children to practice their imagination and it is develop right cerebral hemisphere (right brain) that have responsible in make imagination, memory and control the left body. Most of parents will send child to study art class more than the past for develop the skills of them. Therefore art is important factor in the development of children in intelligence, imagination and body. However, the children should have developed from the other factor.

0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ศิลปะเป็นสิ่งแวดล้อมอื่น เพราะมันจะมีผลต่อลักษณะการทำงาน บุคลิกภาพ และการเติบโตของสมองที่ส่งผลกระทบต่อความสามารถของเด็ก เด็กสามารถเรียนรู้ศิลปะ ด้วยตัวเองที่จะช่วยในการเรียนรู้ของเด็ก ศิลปะคือ จินตนาการ ทำให้เด็กฝึกจินตนาการ และเป็นพัฒนาขวา cerebral ซีกโลก (ขวาสมอง) ที่มีความรับผิดชอบทำให้จินตนาการ หน่วยความจำ และควบคุมร่างกายด้านซ้าย ส่วนใหญ่ผู้ปกครองจะส่งลูกเรียนศิลปะชั้นมากขึ้นกว่าผ่านมาสำหรับพัฒนาทักษะของพวกเขา ดังนั้น ศิลปะเป็นปัจจัยสำคัญในการพัฒนาของเด็กสติปัญญา ร่างกาย และจินตนาการ อย่างไรก็ตาม เด็กควรได้พัฒนาจากปัจจัยอื่น ๆ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

ศิลปะเป็นสภาพแวดล้อมเพราะมันจะส่งผลกระทบต่อพฤติกรรมของพวกเขาบุคลิกภาพและการเจริญเติบโตของสมองที่มีผลต่อความสามารถของเด็กอีก เด็ก ๆ สามารถเรียนรู้ศิลปะด้วยตัวเองที่จะช่วยในการเรียนรู้ของเด็ก ศิลปะเป็นจินตนาการ มันทำให้เด็กที่จะฝึกจินตนาการของพวกเขาและมันเป็นเรื่องการพัฒนาสมองซีกขวา (สมองซีกขวา) ที่มีหน้าที่รับผิดชอบในการทำให้จินตนาการของหน่วยความจำและการควบคุมของร่างกายด้านซ้าย ส่วนใหญ่ของผู้ปกครองที่จะส่งบุตรหลานไปเรียนศิลปะชั้นมากขึ้นกว่าที่ผ่านมาเพื่อพัฒนาทักษะของพวกเขา ดังนั้นศิลปะเป็นปัจจัยสำคัญในการพัฒนาของเด็กในหน่วยสืบราชการลับจินตนาการและร่างกาย อย่างไรก็ตามเด็กควรจะมีการพัฒนามาจากปัจจัยอื่น ๆ

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!

ศิลปะสิ่งแวดล้อมอื่น เพราะจะมีผลต่อพฤติกรรม บุคลิกภาพ และการเติบโตของสมองที่มีผลต่อความสามารถของเด็ก เด็กสามารถเรียนรู้ศิลปะด้วยตนเอง ซึ่งจะช่วยในการเรียนรู้ของเด็ก ศิลปะคือจินตนาการ มันทำให้เด็กได้ฝึกการใช้จินตนาการของตนเอง และเป็นการพัฒนาสมองข้างขวา ( ซีกขวา ) ที่รับผิดชอบให้จินตนาการตัวซ้ายหน่วยความจำและการควบคุม ส่วนใหญ่พ่อแม่จะส่งลูกไปเรียนศิลปะเรียนมากกว่าอดีต เพื่อพัฒนาทักษะของพวกเขา ดังนั้น ศิลปะที่เป็นปัจจัยสำคัญในการพัฒนาของเด็กในด้านปัญญา จินตนาการ และ ร่างกาย อย่างไรก็ตาม เด็กควรได้รับการพัฒนาจากปัจจัยอื่น ๆ

การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: