Thomas Jefferson, when vice-preside

Thomas Jefferson, when vice-president of the United States in 1798, noted that little practical
science was being taught in the schools at any grade level. He viewed the “sciences as keys to the
treasures of nature... hands must be trained to use them wisely.” Jefferson enlisted his friend
DuPont de Nemours, a medical doctor and minister of agriculture in France, to survey the teaching
of science in schools and to make recommendations for improvement. de Nemours reported that
teachers said they had no textbooks that related science to practical affairs or that enhanced the

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โทมัสเจฟเฟอร์สัน เมื่อรองประธานของสหรัฐอเมริกาใน 1798 ตั้งข้อสังเกตว่า ในทางปฏิบัติน้อยวิทยาศาสตร์เขาสอนในโรงเรียนทุกระดับชั้น ดู "วิทยาศาสตร์เป็นคีย์เพื่อการสมบัติของธรรมชาติ...มือต้องถูกฝึกให้ใช้อย่างชาญฉลาดด้วย " เจฟเฟอร์สันเกณฑ์เพื่อนของเขาดูปองท์เดอเนมูร์ แพทย์และรัฐมนตรีว่าการกระทรวงเกษตรในฝรั่งเศส การสำรวจการสอนวิทยาศาสตร์ ในโรงเรียน และให้คำแนะนำสำหรับการปรับปรุง เดอเนมูร์รายงานว่าอาจารย์กล่าวว่า พวกเขาไม่มีตำราที่เกี่ยวข้องวิทยาศาสตร์กับกิจการจริง หรือที่เพิ่มประสิทธิภาพการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โทมัสเจฟเฟอร์สันเมื่อรองประธานของสหรัฐอเมริกาในปี 1798 ตั้งข้อสังเกตว่าในทางปฏิบัติน้อย
วิทยาศาสตร์ถูกสอนในโรงเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีใด ๆ เขามองว่า "วิทยาศาสตร์เป็นคีย์กับ
สมบัติของธรรมชาติ ... มือจะต้องผ่านการฝึกอบรมการใช้พวกเขาอย่างชาญฉลาด." เจฟเฟอร์สันเกณฑ์เพื่อนของเขา
ดูปองต์เดอซาแพทย์และรัฐมนตรีว่าการกระทรวงเกษตรในประเทศฝรั่งเศสเพื่อสำรวจการเรียนการสอน
วิทยาศาสตร์ใน โรงเรียนและให้คำแนะนำในการปรับปรุง de Nemours รายงานว่า
ครูกล่าวว่าพวกเขามีตำราว่าวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับกิจการหรือการปฏิบัติที่เพิ่มขึ้นไม่มี