book chapters, preprints, technical

book chapters, preprints, technical reports, working papers, presentations, data sets, websites, dissertations, theses, and other student work, digitized material from library holdings, administrative records, curricular materials, audio, video, and other materials. The range of content in IRs poses its own set of problems. McDowell (2007) estimates that only 13 percent of the content of institutional repositories are published, peer reviewed items. Nonpublished material, grey literature, and data sets may fit well into an institutional repository’s collection policy, but inclusion of these types of material has sometimes brought IRs and repository managers under attack for diverting focus from the goals of the open access movement (Poynder 2006). The sheer range and inconsistency of collections can cause confusion for users and depositors alike. While data set content may not be included in this open access argument, there are other
potential conflicts specifically related to research data. For example, there is a conflict that emerges in more local contexts related to defining the boundaries between IRs and university archives: Who gets to “own” this research content? However, it is likely that increasing institutional demands for stewardship of research data will require the attention and resources of both the library and the archives. For some institutions, resultant decisions on stewardship of research data and long-lived digital data collections (National Science Board, 2005) will foster new relationships between these often separate organizations, and may necessitate negotiation of the treatment of the university’s scientific record.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จองบท preprints รายงานทางเทคนิค ทำงานเอกสาร นำเสนอ ชุดข้อมูล เว็บไซต์ dissertations บรรณานุกรม และงานอื่น ๆ นักเรียน วัสดุดิจิทัลจากไลบรารีโฮลดิ้ง ระเบียนบริหาร วัสดุเสริม เสียง วิดีโอ และวัสดุอื่น ๆ หลากหลายเนื้อหาใน IRs ซึ่งทำให้เกิดปัญหาของชุด McDowell (2007) ประเมินว่า มีการเผยแพร่เพียง 13 เปอร์เซ็นต์ของเนื้อหาของ repositories สถาบัน เพื่อนสรุปรายการ Nonpublished วัสดุ สีเทาวรรณคดี และชุดข้อมูลอาจพอดีกับนโยบายการเก็บของเก็บข้อมูลสถาบัน แต่รวมชนิดของวัสดุเหล่านี้มีบางครั้งนำผู้จัดการ IRs และเก็บภายใต้การโจมตีสำหรับโอนมาจากเป้าหมายของการเคลื่อนไหวเข้าเปิด (Poynder 2006) ช่วงชันและคล้องคอลเลกชันอาจทำให้สับสนสำหรับผู้ใช้และ depositors เหมือนกัน ในขณะที่ไม่สามารถรวมเนื้อหากำหนดเปิดเข้าใน มีอื่น ๆความขัดแย้งอาจเกิดขึ้นโดยเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับข้อมูลการวิจัยทาง ตัวอย่าง มีความขัดแย้งที่บ่งบอกในบริบทท้องถิ่นเพิ่มเติมที่เกี่ยวข้องกับการกำหนดขอบเขตระหว่างหอจดหมายเหตุมหาวิทยาลัยและ IRs: ผู้ได้รับ "เจ้าของ" นี้วิจัยเนื้อหา อย่างไรก็ตาม ก็มีแนวโน้มว่า เพิ่มความต้องการสถาบันการจัดการข้อมูลงานวิจัยจะต้องมีความสนใจและทรัพยากรของไลบรารีและคลังเอกสาร สำหรับบางสถาบัน ตัดสินผลแก่ในจัดการข้อมูลวิจัยและคอลเลกชันข้อมูลดิจิตอล long-lived (ชาติวิทยาศาสตร์คณะ 2005) จะส่งเสริมความสัมพันธ์ระหว่างองค์กรเหล่านี้มักจะแยก และอาจผนวกการเจรจาของบันทึกทางวิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หนังสือบทร่างบทความรายงานทางเทคนิค, เอกสารการทำงานการนำเสนอข้อมูลชุด, เว็บไซต์, วิทยานิพนธ์, วิทยานิพนธ์และงานของนักเรียนอื่น ๆ วัสดุดิจิทัลจากการถือครองห้องสมุดบันทึกการบริหารวัสดุหลักสูตรวิดีโอ, เสียง, และวัสดุอื่น ๆ ช่วงของเนื้อหาในกรมสรรพากร poses ชุดของตัวเองของปัญหา McDowell (2007) ประมาณการว่ามีเพียงร้อยละ 13 ของเนื้อหาของที่เก็บสถาบันมีการเผยแพร่รายการทบทวน วัสดุ Nonpublished วรรณกรรมสีเทาและชุดข้อมูลอาจจะพอดีกับดีในนโยบายการเก็บรวบรวมเก็บข้อมูลสถาบัน แต่รวมของเหล่านี้ประเภทของวัสดุที่ได้นำบางครั้งกรมสรรพากรและผู้จัดการพื้นที่เก็บข้อมูลภายใต้การโจมตีสำหรับโอนโฟกัสจากเป้าหมายของการเคลื่อนไหวเปิด (Poynder 2006) . ช่วงที่บางเบาและความไม่สอดคล้องกันของคอลเลกชันสามารถทำให้เกิดความสับสนสำหรับผู้ใช้และผู้ฝากเงินเหมือนกัน ขณะที่ข้อมูลการตั้งค่าเนื้อหาอาจไม่รวมอยู่ในการโต้เถียงเปิดนี้มีอื่น ๆ
ความขัดแย้งที่อาจเกิดขึ้นเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับข้อมูลการวิจัย ตัวอย่างเช่นมีความขัดแย้งที่โผล่ออกมาในบริบทท้องถิ่นมากขึ้นที่เกี่ยวข้องกับการกำหนดเขตแดนระหว่างกรมสรรพากรและจดหมายเหตุมหาวิทยาลัย: ใครได้รับการ "ตัวเอง" เนื้อหาการวิจัยครั้งนี้? แต่ก็อาจเป็นไปได้ว่าการเพิ่มความต้องการของสถาบันเพื่อการดูแลของข้อมูลการวิจัยจะต้องให้ความสนใจและทรัพยากรของทั้งห้องสมุดและจดหมายเหตุ สำหรับบางสถาบันการตัดสินใจผลในการดูแลของข้อมูลการวิจัยและจีรังคอลเลกชันข้อมูลดิจิตอล (คณะวิทยาศาสตร์แห่งชาติ, 2005) จะสร้างความสัมพันธ์ใหม่ระหว่างองค์กรเหล่านี้มักจะแยกต่างหากและอาจจำเป็นต้องมีการเจรจาต่อรองของการรักษาของการบันทึกทางวิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หนังสือบท เอกสารตีพิมพ์ล่วงหน้ารายงานทางเทคนิค ทำงานเอกสาร การนำเสนอข้อมูล เว็บไซต์ งานวิจัย วิทยานิพนธ์ และงานอื่น ๆ นักเรียน วัสดุจากห้องสมุดดิจิทัล ( หลักสูตรวัสดุบันทึกเสียง วิดีโอ การบริหาร และวัสดุอื่น ๆ ช่วงของเนื้อหาใน IRS poses ชุดของตัวเองของปัญหาเวล ( 2007 ) ประมาณการว่าร้อยละ 13 ของปริมาณที่เก็บระดมเผยแพร่ , ตรวจสอบรายการ nonpublished วัสดุสีเทาวรรณกรรมและชุดข้อมูลอาจจะพอดีเข้าไปนโยบายรวบรวมสถาบันคลังของแต่รวมของเหล่านี้ประเภทของวัสดุได้ บางครั้งนำ IRS และผู้จัดการเก็บภายใต้การโจมตีสำหรับการโอนความสนใจจากเป้าหมายของการเปิดการเคลื่อนไหว ( poynder 2006 ) ช่วงที่บางเบาและไม่สอดคล้องกันของคอลเลกชันที่สามารถทำให้เกิดความสับสนสำหรับผู้ใช้และธุรกิจเหมือนกัน ในขณะที่การตั้งค่าเนื้อหาข้อมูลอาจจะไม่ถูกรวมอยู่ในนี้เปิดการโต้แย้ง มี
ความขัดแย้งที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะกับงานวิจัยข้อมูล ตัวอย่างเช่น มีความขัดแย้งที่ปรากฏในบริบทที่เกี่ยวข้องกับท้องถิ่นกำหนดเขตแดนระหว่าง IRS และหอจดหมายเหตุมหาวิทยาลัย : ใครจะเป็น " ตัวเอง " งานวิจัยนี้เนื้อหา อย่างไรก็ตามก็มีแนวโน้มที่เพิ่มขึ้นความต้องการสำหรับการดูแลของสถาบันวิจัยจะต้องมีความสนใจและทรัพยากรของห้องสมุดและหอจดหมายเหตุ สำหรับบางสถาบัน ซึ่งการตัดสินใจในการจัดการข้อมูลวิจัย และจีรังข้อมูลดิจิตอลคอลเลกชัน ( คณะกรรมการวิทยาศาสตร์แห่งชาติ 2548 ) จะเสริมสร้างความสัมพันธ์ใหม่ระหว่างองค์กรมักจะแยกเหล่านี้และอาจจำเป็นในการรักษาบันทึกทางวิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัย