Both caring and uncaring experience

Both caring and uncaring experiences can promote the learning about caring in a way of reflective
practice. The formal, informal and hidden curricula play an important role in the learning about caring.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประสบการณ์เสน่ห์ และ uncaring สามารถส่งเสริมการเรียนรู้เกี่ยวกับการดูแลในลักษณะของการสะท้อนแสงปฏิบัติการ หลักสูตรอย่างเป็นทางการ เป็นทางการ และซ่อนมีบทบาทสำคัญในการเรียนรู้เกี่ยวกับการดูแล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทั้งประสบการณ์การดูแลและเอาใจใส่สามารถส่งเสริมการเรียนรู้เกี่ยวกับการดูแลในทางของการสะท้อนแสงปฏิบัติ
อย่างเป็นทางการหลักสูตรทางการและที่ซ่อนมีบทบาทสำคัญในการเรียนรู้เกี่ยวกับการดูแล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทั้งการดูแลและประสบการณ์ไม่สามารถส่งเสริมการเรียนรู้เกี่ยวกับการดูแลในลักษณะของการปฏิบัติดัง

แบบเป็นทางการไม่เป็นทางการและซ่อนหลักสูตรมีบทบาทสำคัญในการเรียนรู้เกี่ยวกับการดูแล