_____ My academic, time management

_____ My academic, time management and organization skills are strong.
_____ I use my other skills at school and in the community.
_____ I am taking/have taken and passed all the prerequisite courses I need for the post-secondary programs I am applying for.
_____ I am involved in my community through volunteering, work experience, extra-curricular activities, part-time work or other experiences.
_____ I update my portfolio regularly.
_____ I update my résumé regularly.
_____ I use my decision making skills regularly.
_____ I take an active role on my Individualized Program Planning team.
_____ I take an active role on my transition planning team.
_____ I connect with agencies and support groups in the community.
_____ I regularly use my self-advocacy skills.
_____ I take responsibility for managing issues related to my disability.
_____ I use my skills for independent living daily.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

___ทักษะของฉันเวลา วิชาการจัดการและองค์กรมีความแข็งแรง___ใช้ทักษะอื่น ๆ ของฉัน ที่โรงเรียน และ ในชุมชน___ผมกำลังขึ้น/มีมา และผ่านหลักสูตรข้อกำหนดเบื้องต้นทั้งหมด ที่ฉันต้องการสำหรับอุดมศึกษาโปรแกรมที่ใช้สำหรับ___ผมเกี่ยวข้องกับชุมชนของฉันผ่านทางอาสาสมัคร ทำงานประสบการณ์ กิจกรรมเสริมหลักสูตร งานชั่วคราว หรือประสบการณ์อื่น ๆ___ผมปรับปรุงผลงานของฉันเป็นประจำ___ผมปรับปรุงประวัติย่อของฉันเป็นประจำ___ใช้ทักษะการตัดสินใจของฉันเป็นประจำ___ผมคิดอยู่ในทีมของฉันโปรแกรมวางแผนเป็นรายบุคคล___ผมคิดอยู่ในทีมงานวางแผนของฉันเปลี่ยน___ผมเชื่อมต่อกับหน่วยงาน และสนับสนุนกลุ่มในชุมชน___เป็นประจำใช้ทักษะของฉันด้วยตนเองหลุย___ผมรับผิดชอบในการจัดการปัญหาที่เกี่ยวข้องกับความพิการของฉัน___ใช้ทักษะของฉันสำหรับการใช้ชีวิตอิสระทุกวัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

_____ วิชาการจัดการเวลาและทักษะองค์กรของฉันมีความแข็งแรง.
_____ ผมใช้ทักษะอื่น ๆ ของฉันที่โรงเรียนและในชุมชน.
_____ ฉันกิน / มีการดำเนินการและผ่านทุกหลักสูตรที่จำเป็นที่ฉันต้องการสำหรับโปรแกรมระดับมัธยมศึกษาที่ฉันกำลังใช้สำหรับ .
_____ ผมมีส่วนร่วมในชุมชนของฉันผ่านอาสาสมัครประสบการณ์การทำงานกิจกรรมนอกหลักสูตรการทำงานนอกเวลาหรือประสบการณ์อื่น ๆ .
_____ ฉันจะปรับปรุงผลงานของฉันอย่างสม่ำเสมอ.
_____ ปรับปรุงประวัติการทำงานได้อย่างสม่ำเสมอ.
_____ ผมใช้การตัดสินใจของฉันทักษะการทำอย่างสม่ำเสมอ
_____ ผมใช้บทบาทในทีมวางแผนโปรแกรมออมสินของฉัน.
_____ ผมใช้บทบาทในทีมวางแผนการเปลี่ยนแปลงของฉัน.
_____ ฉันเชื่อมต่อกับหน่วยงานและกลุ่มสนับสนุนในชุมชน.
_____ ฉันเป็นประจำใช้ทักษะการสนับสนุนตัวเองของฉัน.
_____ ฉันใช้เวลา ความรับผิดชอบในการจัดการปัญหาที่เกี่ยวข้องกับความพิการของฉัน.
_____ ผมใช้ทักษะของฉันสำหรับการใช้ชีวิตประจำวันที่เป็นอิสระ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

_____ ของฉันวิชาการ การจัดการเวลาและทักษะองค์กรเข้มแข็ง
_____ ผมใช้ทักษะอื่น ๆของฉันที่โรงเรียน และในชุมชน _____
ฉันกิน / ถ่ายและผ่านทั้งหมดมีหลักสูตรที่ผมต้องการสำหรับโพสต์ - มัธยมศึกษาโปรแกรมผมใช้ . . . . . .
_____ ผมมีส่วนร่วมในชุมชนผ่านอาสาสมัคร ประสบการณ์ งานกิจกรรมพิเศษ งานนอกเวลา หรือประสบการณ์อื่น ๆ .
_____ ปรับปรุงผลงานของผมเป็นประจำ
_____ ปรับปรุงของฉันแอร์เชเป็นประจำ .
_____ ฉันใช้ทักษะการตัดสินใจเป็นประจำ
_____ ผมมีบทบาทในการวางแผนบุคคล ทีม
_____ ผมมีบทบาทในการวางแผนการเปลี่ยนแปลงทีมของฉัน . . . . . .
_____ ฉันเชื่อมต่อกับหน่วยงานและกลุ่มสนับสนุน ในชุมชน ทักษะการใช้ _____ ฉันเสมอ

ตัวเองของฉัน_____ ผมรับผิดชอบในการจัดการปัญหาที่เกี่ยวข้องกับความพิการของฉัน
_____ ผมใช้ทักษะของฉัน
อิสระชีวิตประจําวัน