The Course of Study in West and Sou

The Course of Study in West and South Asian Religions (WSAR) draws on the extensive strengths of Emory’s faculty in Islamic, Hindu, and Buddhist traditions to offer seminars and dissertation supervision in these traditions from a range of methodological perspectives. While these three main traditions broadly define three primary streams of study within WSAR, the cross-fertilization of ideas and practices across traditions and throughout West and South Asia remains a core interest of the faculty and students.

All students are required to have a secondary area of expertise, most frequently one of the three religious traditions within WSAR but occasionally another religious tradition (e.g., Judaism) or area of academic inquiry (e.g., cognitive science). The result is a diverse intellectual community that engages in conversations touching on a wide range of cultural, historical, and theoretical issues. These conversations are pursued through the regularly scheduled WSAR colloquium, at which faculty and advanced graduate students present their research.

Methodologically, the faculty in WSAR offer preparation in a wide range of approaches to the study of religion, including ethnography, historiography, gender studies, philosophical studies, performance theory, philology, cultural studies, literary studies, legal studies, hermeneutics, cognitive science, and contemplative practices. Most students will specialize in one of these approaches, usually incorporating elements of one or more of the others. Seminars in these methodologies are offered regularly as part of the general preparation. In some cases, methodological preparation will come through directed readings in addition to, or in place of, seminars.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลักสูตรศึกษาตะวันตกและเอเชียใต้ศาสนา (WSAR) วาดบนจุดแข็งกว้างขวางของ Emory คณะในอิสลาม ฮินดู และพุทธประเพณีให้สัมมนาและควบคุมวิทยานิพนธ์ในประเพณีเหล่านี้จากมุมมอง methodological ในขณะที่ประเพณีหลักเหล่านี้สามทั่วไปกำหนดกระแสหลักสามการศึกษาภายใน WSAR, cross-fertilization ความคิดและการปฏิบัติ ในประเพณี และทั่ว ทั้งตะวันตกและเอเชียใต้ยังคง สนใจหลักของคณาจารย์และนักเรียน นักเรียนทุกคนจะต้องมีพื้นที่รองของความเชี่ยวชาญ บ่อยที่สุดหนึ่งในสามศาสนาประเพณีภายใน WSAR แต่ประเพณีศาสนาอื่นบางครั้ง (เช่น ศาสนายูดาย) หรือตั้งคำถามเชิงวิชาการ (เช่น ประชานศาสตร์) ผลคือ ชุมชนทางปัญญาหลากหลายที่เกี่ยวในสัมผัสในความหลากหลายของวัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ ทฤษฎีปัญหาและ บทสนทนาเหล่านี้จะติดตามผ่าน colloquium WSAR ตามกำหนดการเป็นประจำ ที่คณาจารย์และนักศึกษาขั้นสูงนำเสนอวิจัยของพวกเขาMethodologically คณะใน WSAR นำเสนอเตรียมความหลากหลายของวิธีการศึกษาศาสนา ชาติพันธุ์วรรณนา เขียนประวัติศาสตร์ เพศศึกษา การศึกษาปรัชญา ทฤษฎีประสิทธิภาพ philology วัฒนธรรมศึกษา วรรณคดีศึกษา ศึกษากฎหมาย อรรถปริวรรตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ประชาน และปฏิบัติจิตตปัญญา นักเรียนส่วนใหญ่จะเชี่ยวชาญในวิธีเหล่านี้ หนึ่งเพจองค์ประกอบหนึ่งหรือหลาย ๆ คนมักจะ มีเสนอสัมมนาในหลักสูตรเหล่านี้เป็นประจำเป็นส่วนหนึ่งของการเตรียมการทั่วไป ในบางกรณี methodological เตรียมจะมาถึงโดยตรงอ่านนอก หรือ แทน สัมมนา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลักสูตรการศึกษาในตะวันตกและเอเชียใต้ศาสนา (WSAR) ดึงจุดแข็งที่กว้างขวางของคณะเอมอรีในอิสลามฮินดูและพุทธประเพณีที่จะมีการจัดสัมมนาและการกำกับดูแลวิทยานิพนธ์ในประเพณีเหล่านี้จากช่วงของมุมมองวิธีการ ในขณะที่ทั้งสามประเพณีหลักในวงกว้างกำหนดสามกระแสหลักของการศึกษาภายใน WSAR การปฏิสนธิข้ามของความคิดและการปฏิบัติทั่วทั้งประเพณีและทั่วทิศตะวันตกและเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ยังคงเป็นที่น่าสนใจหลักของอาจารย์และนักเรียน. นักเรียนทุกคนจะต้องมีรองพื้นที่ ความเชี่ยวชาญบ่อยที่สุดหนึ่งในสามของประเพณีทางศาสนาภายใน WSAR แต่บางครั้งอีกประเพณีทางศาสนา (เช่นยูดาย) หรือพื้นที่ของสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมทางวิชาการ (เช่นวิทยาศาสตร์พุทธิปัญญา) ผลที่ได้คือเป็นชุมชนที่มีความหลากหลายทางปัญญาที่ประกอบในการสนทนาสัมผัสกับความหลากหลายของวัฒนธรรมประวัติศาสตร์และปัญหาทางทฤษฎี การสนทนาเหล่านี้จะดำเนินการผ่านการสัมมนา WSAR ที่กำหนดอย่างสม่ำเสมอ, ที่คณาจารย์และนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่ทันสมัยนำเสนองานวิจัยของพวกเขา. methodologically คณะในการจัดทำข้อเสนอ WSAR ในหลากหลายของวิธีการที่จะศึกษาศาสนารวมทั้งวรรณนาประวัติศาสตร์การศึกษาเพศ การศึกษาปรัชญาทฤษฎีประสิทธิภาพภาษาศาสตร์การศึกษาวัฒนธรรมการศึกษาวรรณกรรมการศึกษากฎหมายแปลวิทยาศาสตร์พุทธิปัญญาและการปฏิบัติฌาน นักเรียนส่วนใหญ่จะมีความเชี่ยวชาญในหนึ่งในวิธีการเหล่านี้มักจะผสมผสานองค์ประกอบของหนึ่งหรือมากกว่าของคนอื่น ๆ การสัมมนาในวิธีการเหล่านี้จะถูกนำเสนอเป็นประจำเป็นส่วนหนึ่งของการเตรียมความพร้อมทั่วไป ในบางกรณีการจัดทำวิธีการที่จะผ่านเข้ามาอ่านกำกับนอกเหนือไปจากหรือในสถานที่ของการสัมมนา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สิ่งที่ชอบพูดอยู่เสมอว่าสิ่งที่ชอบพูดอยู่เสมอว่าสิ่งที่ชอบพูดอยู่เสมอว่าสิ่งที่ชอบพูดอยู่เสมอว่าสิ่งที่ชอบพูดอยู่เสมอว่า