Whilst educational programmes contr

Whilst educational programmes contribute to an increase in knowledge,
it would appear that the working environment has an influence on the
development and use of this knowledge. It is suggested that the clinical environment
in which the specialist nurse works can induce feelings of reduced self-efficacy and
low personal control. To ease tension, strategies are used that can result in nurses
refusing to endorse their knowledge, which can increase patients’ pain.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขณะที่โครงการศึกษานำไปสู่การเพิ่มขึ้นของความรู้ก็ปรากฏว่า การทำงานมีอิทธิพลต่อการพัฒนาและใช้ความรู้นี้ แนะนำที่คลินิกสิ่งแวดล้อมในการพยาบาลผู้เชี่ยวชาญทำงานสามารถก่อให้เกิดความรู้สึกของตนเองลดลงประสิทธิภาพ และตัวควบคุมส่วนบุคคลต่ำ บรรเทาความตึงเครียด ใช้กลยุทธ์ที่สามารถทำให้พยาบาลปฏิเสธที่จะรับรองความรู้ ซึ่งสามารถเพิ่มความเจ็บปวดของผู้ป่วย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขณะที่โปรแกรมการศึกษานำไปสู่การเพิ่มขึ้นของความรู้,
มันจะปรากฏว่าสภาพแวดล้อมการทำงานที่มีอิทธิพลต่อการ
พัฒนาและการใช้ความรู้นี้ จะชี้ให้เห็นว่าสภาพแวดล้อมทางคลินิก
ในการที่พยาบาลผู้เชี่ยวชาญทำงานสามารถทำให้เกิดความรู้สึกของการลดการรับรู้ความสามารถของตนเองและ
ต่ำการควบคุมส่วนบุคคล เพื่อบรรเทาความตึงเครียดที่มีการใช้กลยุทธ์ที่สามารถทำให้พยาบาล
ปฏิเสธที่จะรับรองความรู้ของพวกเขาซึ่งสามารถเพิ่มความเจ็บปวดของผู้ป่วย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในขณะที่การศึกษาโปรแกรมที่นำไปสู่การเพิ่มขึ้นของความรู้
ปรากฎว่า สภาพแวดล้อมการทำงานมีอิทธิพลต่อการพัฒนา และใช้ความรู้นี้ พบว่าสภาพแวดล้อมทางคลินิก
ที่พยาบาลผู้เชี่ยวชาญงาน ก่อให้เกิดความรู้สึกของการรับรู้
การควบคุมส่วนบุคคลต่ำ บรรเทาความตึงเครียด กลยุทธ์ที่ใช้นั้นสามารถส่งผลให้พยาบาล
ปฏิเสธที่จะรับรองความรู้ ซึ่งสามารถเพิ่มความเจ็บปวดผู้ป่วย