ResultsIQChild – Adult cohort. IQ c

Results
IQ
Child – Adult cohort. IQ change over time: Although there was a decline in IQ scores for the group as a whole (Best estimate Child IQ = 86.2; SD = 13.94; Adult IQ = 70.24, SD = 33.90; r = .12 (ns), t = 3.5; p = .001), this apparent decrease was attributable to 15 individuals who were unable to be tested directly in adulthood and for whom follow-up assessments were based on the Vineland only. For the remainder of the cohort, there was little change in average IQ scores and correlations between test scores over time were moderate to high. When first seen as children, only around one third of the group was able to score on the Wechsler tests or to obtain a verbal IQ score on any formal measure. However, as adults, the number able to complete these assessments had increased and group means in adulthood were very similar to those in childhood. The mean scores of individuals who were assessed on these measures both as children and adults had actually increased, with marginally significant improvements in Verbal IQ and Wechsler FIQ and PIQ scores

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลลัพธ์ไอคิวเด็ก – ผู้ใหญ่ผู้ผ่าน เปลี่ยน IQ เวลา: แม้ว่ามีคะแนน IQ สำหรับกลุ่มโดยรวมลดลง (ส่วนประเมิน IQ เด็ก = 86.2 SD = 13.94 ผู้ใหญ่ IQ = 70.24, SD = 33.90 r =.12 (ns), t = 3.5 p =.001), ลดลงชัดเจนถูกรวม 15 บุคคลผู้ไม่สามารถจะทดสอบได้โดยตรงในวุฒิ และประเมินติดตามผลได้ขึ้นอยู่กับ Vineland เท่านั้น ส่วนที่เหลือของผู้ผ่าน มีการเปลี่ยนแปลงคะแนน IQ เฉลี่ยน้อย และความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนสอบเวลาผ่านได้ปานกลางถึงสูง เมื่อแรก เห็นเป็นเด็ก เพียงประมาณหนึ่งในสามของกลุ่มได้คะแนนในการทดสอบ Wechsler หรือรับคะแนน IQ ด้วยวาจาในวัดอย่างเป็นทางการ อย่างไรก็ตาม เป็นผู้ใหญ่ หมายเลขสามารถดำเนินการประเมินผลเหล่านี้ได้เพิ่มขึ้น และหมายถึงกลุ่มในวุฒิมีลักษณะคล้ายกับในวัยเด็ก คะแนนเฉลี่ยของผู้ถูกประเมินในมาตรการเหล่านี้ทั้งเด็กและผู้ใหญ่มีจริงเพิ่มขึ้น มีการปรับปรุงที่ดีสำคัญในคะแนน IQ ด้วยวาจา และ Wechsler FIQ และ PIQ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผล
ไอคิว
เด็ก - การศึกษาผู้ใหญ่ การเปลี่ยนแปลงไอคิวในช่วงเวลา: แม้จะมีการลดลงของคะแนนไอคิวสำหรับกลุ่มรวม (ไอคิวเด็กประมาณการที่ดีที่สุด = 86.2; SD = 13.94; ผู้ใหญ่ IQ = 70.24, SD = 33.90; r = 0.12 (NS) t = 3.5; p = 0.001) ลดลงเห็นได้ชัดนี้คือส่วนที่เป็นของ 15 บุคคลที่ไม่สามารถที่จะได้รับการทดสอบโดยตรงในวัยผู้ใหญ่และสำหรับผู้ที่ติดตามการประเมินผลที่อยู่บนพื้นฐานของไวน์แลนด์เท่านั้น เวลาที่เหลือของการศึกษาที่มีการเปลี่ยนแปลงเล็ก ๆ น้อย ๆ ในคะแนนไอคิวเฉลี่ยและความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนการทดสอบในช่วงเวลาที่อยู่ในระดับปานกลางสูง เมื่อครั้งแรกที่เห็นเป็นเด็กเพียงประมาณหนึ่งในสามของกลุ่มก็สามารถที่จะทำคะแนนในการทดสอบหรือ Wechsler ที่จะได้รับคะแนนไอคิววาจาในวัดอย่างเป็นทางการใด ๆ แต่เป็นผู้ใหญ่จำนวนสามารถดำเนินการประเมินเหล่านี้ได้เพิ่มขึ้นและกลุ่มหมายความว่าในวัยเป็นคล้ายกันมากกับผู้ที่อยู่ในวัยเด็ก ค่าเฉลี่ยของบุคคลที่ได้รับการประเมินเกี่ยวกับมาตรการเหล่านี้เป็นทั้งเด็กและผู้ใหญ่ได้เพิ่มขึ้นจริงมีการปรับปรุงอย่างมีนัยสำคัญในทางวาจาเล็กน้อย IQ และ Wechsler FIQ และคะแนน PIQ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลไอคิวเด็ก–ผู้ใหญ่รุ่นที่เข้าศึกษา ไอคิว เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา แม้ว่ามีการลดลงในคะแนนไอคิวสำหรับกลุ่มทั้งหมด ( ประมาณการที่ดีที่สุดเด็กไอคิว = 86.2 ; S.D . = 13.94 ; ผู้ใหญ่ไอคิว = 70.24 , SD = 33.90 ; r = . 12 ( NS ) , t = 3 , p = . 001 )ลดลงชัดเจนจำนวน 15 คน ที่ไม่สามารถใช้โดยตรงในวัยผู้ใหญ่และผู้ประเมินติดตามผลตามไวน์แลนด์เท่านั้น สำหรับส่วนที่เหลือของหมู่คน มีการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยในไอคิวเฉลี่ยคะแนนและความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนการทดสอบมากกว่าเวลามีสูงพอสมควร เมื่อแรกเห็นเป็นเด็กเพียงประมาณหนึ่งในสามของกลุ่มที่ได้คะแนนในการทดสอบเว็กสเลอร์หรือเพื่อให้ได้คะแนนไอคิว วาจาใด ๆทางการวัด อย่างไรก็ตาม , เป็นผู้ใหญ่ , หมายเลขสามารถสมบูรณ์การประเมินเหล่านี้ได้เพิ่มขึ้น และกลุ่ม หมายความว่า ในวัยผู้ใหญ่ก็คล้ายกับผู้ที่อยู่ในวัยเด็ก ค่าเฉลี่ยของบุคคลที่ถูกประเมินในมาตรการเหล่านี้เป็นทั้งเด็กและผู้ใหญ่ได้เพิ่มขึ้นมีการปรับปรุงเล็กน้อย ( IQ ด้วยวาจาและ fiq และคะแนน piq เว็กสเลอร์