. Furthermore, our case study accom

. Furthermore, our case study accomplishes these goals in a dynamic simulationstyle
exercise that allows students to make their own assumptions about key input variables needed in the
analysis and witness firsthand how changes in these assumptions impact their business performance
results. Students often wonder how they can use and integrate concepts learned throughout different
accounting courses with other business courses in the areas of finance, management and marketing. This
case accomplishes precisely this very goal by enabling students who go through the exercise which the
case presents to apply what they learned in various business disciplines in an integrated and
comprehensible way. It is often viewed that flexible budgeting is a key starting point for developing a full
cost-accounting system and subsequent analyses of variances between budgeted and actual results in an
effort to improve cost control and operational performance. This case provides the necessary tools to both
business school students in general, as well as accounting students in particular who will move on to
higher-level accounting courses such as a cost-management class, typically taken in their major, to
understand the full picture needed to start and maintain a successful small business.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

. นอกจากนี้ กรณีศึกษาของเราสำเร็จเป้าหมายเหล่านี้ใน simulationstyle แบบไดนามิกออกกำลังกายที่ช่วยให้นักเรียนทำให้สมมติฐานของตนเองเกี่ยวกับคีย์ ป้อนข้อมูลตัวแปรที่จำเป็นในการวิเคราะห์และพยานโดยตรงวิธีการเปลี่ยนแปลงในสมมติฐานเหล่านี้ส่งผลกระทบต่อประสิทธิภาพการทำงานของธุรกิจของพวกเขาผลลัพธ์ที่ นักเรียนมักจะสงสัยว่า พวกเขาสามารถใช้ และบูรณาการแนวคิดการเรียนรู้ตลอดเวลาแตกต่างกันหลักสูตรบัญชีกับหลักสูตรด้านการเงิน การจัดการ และการตลาดธุรกิจอื่น ๆ นี้กรณีสำเร็จตรงเป้าหมายนี้มากโดยนักเรียนที่ผ่านการออกกำลังกายซึ่งการกรณีแสดงการใช้สิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ในสาขาธุรกิจต่าง ๆ ในการบูรณาการ และวิธี comprehensible มักจะดูที่งบประมาณแบบยืดหยุ่นคือ คีย์การเริ่มต้นจุดพัฒนาเต็มระบบบัญชีต้นทุนและการวิเคราะห์ลำดับของผลต่างระหว่างงบประมาณจริงผลการพยายามที่จะควบคุมต้นทุนและผลประกอบการ กรณีนี้ให้เครื่องมือที่จำเป็นทั้งธุรกิจโรงเรียนนักเรียนทั่วไป รวมทั้งบัญชีนักเรียนเฉพาะที่จะไปในบัญชีหลักสูตรที่สูงกว่าเช่นเรียนบริหารต้นทุน โดยทั่วไปใช้ในวิชาของพวกเขา เพื่อเข้าใจภาพที่จำเป็น เพื่อรักษาความสำเร็จของธุรกิจขนาดเล็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

. นอกจากนี้กรณีศึกษาของเราบรรลุเป้าหมายเหล่านี้ในแบบไดนามิก simulationstyle
การออกกำลังกายที่ช่วยให้นักเรียนที่จะทำให้สมมติฐานของตนเองเกี่ยวกับตัวแปรที่สำคัญที่จำเป็นในการ
วิเคราะห์และการเป็นพยานโดยตรงว่าการเปลี่ยนแปลงในอัตราเหล่านี้ส่งผลกระทบต่อผลการดำเนินงานของพวกเขา
ผล นักเรียนมักจะสงสัยว่าพวกเขาสามารถใช้และบูรณาการแนวคิดการเรียนรู้ที่แตกต่างกันตลอด
หลักสูตรการบัญชีที่มีหลักสูตรด้านธุรกิจอื่น ๆ ในพื้นที่ของการจัดการทางการเงินและการตลาด นี้
กรณีสำเร็จอย่างแม่นยำเป้าหมายนี้มากโดยนักเรียนที่ไปช่วยให้ผ่านการออกกำลังกายที่
นำเสนอกรณีที่จะใช้สิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ในสาขาวิชาธุรกิจต่างๆในแบบบูรณาการและ
วิธีการที่เข้าใจ มันมักจะถูกมองว่างบประมาณที่มีความยืดหยุ่นเป็นจุดเริ่มต้นที่สำคัญในการพัฒนาเต็มรูปแบบ
ระบบบัญชีต้นทุนและการวิเคราะห์ที่ตามมาของความแปรปรวนระหว่างผลการงบประมาณและที่เกิดขึ้นจริงใน
ความพยายามที่จะปรับปรุงการควบคุมค่าใช้จ่ายและผลการดำเนินงาน กรณีนี้จะให้เครื่องมือที่จำเป็นทั้ง
นักเรียนโรงเรียนธุรกิจโดยทั่วไปเช่นเดียวกับนักเรียนบัญชีโดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่จะย้ายไปยัง
ระดับที่สูงกว่าหลักสูตรการบัญชีดังกล่าวเป็นชั้นการจัดการค่าใช้จ่ายดำเนินการมักจะอยู่ในหลักของพวกเขาที่จะ
เข้าใจภาพเต็ม ที่จำเป็นในการเริ่มต้นและรักษาธุรกิจขนาดเล็กที่ประสบความสำเร็จ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

. นอกจากนี้ กรณีศึกษาของเราประสบความสำเร็จเป้าหมายเหล่านี้เป็นแบบไดนามิก simulationstyle
การออกกำลังกายที่ช่วยให้นักเรียนเพื่อให้ตนเองสมมติฐานเกี่ยวกับตัวแปรที่สำคัญที่จำเป็นในการวิเคราะห์และพยานโดยตรง
การเปลี่ยนแปลงในสมมติฐานเหล่านี้ส่งผลกระทบต่อผลการปฏิบัติงาน
ธุรกิจของพวกเขา นักเรียนมักจะสงสัยว่าพวกเขาสามารถใช้และบูรณาการแนวคิดเรียนรู้ตลอดแตกต่างกัน
หลักสูตรการบัญชีกับธุรกิจอื่น ๆ ในหลักสูตรด้านการเงิน การจัดการ และการตลาด กรณีนี้
สำเร็จแน่นอนเป้าหมายนี้โดยให้นักเรียนที่ผ่านการออกกำลังกายที่
กรณีเสนอที่จะใช้สิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ในสาขาธุรกิจต่าง ๆ ในการบูรณาการและ
เข้าใจวิธีมันมักจะเห็นว่างบประมาณยืดหยุ่นเป็นจุดเริ่มต้นสําคัญสําหรับการพัฒนาเต็ม
ระบบบัญชีต้นทุน และต่อมาการวิเคราะห์ความแปรปรวนระหว่างงบประมาณจริงและผลลัพธ์ใน
ความพยายามเพื่อปรับปรุงการควบคุมต้นทุน และประสิทธิภาพของการดำเนินงาน กรณีนี้จะให้เครื่องมือที่จำเป็นทั้ง
นักเรียนโรงเรียนธุรกิจทั่วไปเช่นเดียวกับบัญชีนักเรียนโดยเฉพาะซึ่งจะย้ายในระดับบัญชี

หลักสูตรเช่นการจัดการต้นทุน คลาส มักจะเอาของใหญ่

เข้าใจภาพทั้งหมดที่จำเป็นในการเริ่มต้นและรักษาธุรกิจขนาดเล็กที่ประสบความสําเร็จ