Helping students reframe their inte

Helping students reframe their intense homesickness as
a positive reflection of the loving attachment they have
to the people, places, and things at home. Also, remind
students that these people, places, and things are unlikely
to disappear and may be enjoyed during the next time the
300 student returns home (eg, during school vacation).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ช่วยนักเรียน reframe homesickness ความรุนแรงเป็นสะท้อนค่าบวกของสิ่งที่แนบความรักได้คน สถาน และสิ่งที่ ยัง เตือนคนเหล่านี้ สถาน และสิ่งที่น่าเรียนจะหายไป และอาจเพลิดเพลินในช่วงเวลาถัดไปนักเรียน 300 กลับบ้าน (เช่น ในระหว่างวันหยุดโรงเรียน)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ช่วยให้นักเรียนวางใหม่คิดถึงบ้านที่รุนแรงของพวกเขาเป็นภาพสะท้อนในเชิงบวกของสิ่งที่แนบมาด้วยความรักที่พวกเขามีให้กับคนสถานที่และสิ่งที่บ้าน นอกจากนี้ยังเตือนนักเรียนว่าคนเหล่านี้สถานที่และสิ่งที่ไม่น่าจะหายไปและอาจจะมีความสุขในช่วงเวลาถัดไป300 นักเรียนกลับบ้าน (เช่นในช่วงวันหยุดโรงเรียน)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คิดถึงบ้านที่รุนแรงของพวกเขาช่วยให้นักเรียน Reframe
สะท้อนในเชิงบวกของความผูกพันความรักที่พวกเขามี
กับผู้คน สถานที่ และสิ่งต่างๆ ในบ้าน นอกจากนี้เตือน
นักเรียนว่า ผู้คน สถานที่ และสิ่งต่างๆ ก็จะหายไป และอาจจะมีความสุข

ในคราวหน้า นักศึกษา 300 กลับบ้าน ( เช่นในช่วงปิดเทอม )