This article reviews theories and c

This article reviews theories and conceptual frameworks necessary to describe three factors affecting transfer of training. This information helps HRD professionals understand why people wish to change their performance after attending a training program, what training design contributes to people's ability to transfer skills successfully, and what kind of organizational environment supports the transfer This article also provides HRD implementation strategies to help organizations achieve a high level of transfer

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทความนี้คิดทฤษฎีและกรอบแนวคิดที่จำเป็นในการอธิบายปัจจัยสามประการที่มีผลต่อการถ่ายโอนการฝึกอบรม ข้อมูลนี้ช่วยให้ผู้เชี่ยวชาญด้าน HRD ที่เข้าใจทำไมคนต้องการเปลี่ยนแปลงประสิทธิภาพของพวกเขาหลังจากเข้าร่วมโปรแกรมการฝึกอบรม การออกแบบการฝึกอบรมใดสนับสนุนประชาชนสามารถถ่ายโอนทักษะสำเร็จ และชนิดของสภาพแวดล้อมองค์กรสนับสนุนการถ่ายโอนบทความนี้ยังให้ HRD ดำเนินกลยุทธ์เพื่อช่วยให้องค์กรประสบความสำเร็จระดับสูงของการโอนย้าย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทความนี้แสดงความคิดเห็นทฤษฎีและกรอบแนวคิดที่จำเป็นในการอธิบายสามปัจจัยที่มีผลของการฝึกอบรมการถ่ายโอน ข้อมูลนี้จะช่วยให้ผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์เข้าใจว่าทำไมคนต้องการที่จะเปลี่ยนแปลงผลการดำเนินงานของพวกเขาหลังจากที่เข้าร่วมโปรแกรมการฝึกอบรมสิ่งที่การออกแบบการฝึกอบรมเพื่อก่อให้เกิดความสามารถของผู้คนในการถ่ายโอนทักษะประสบความสำเร็จและสิ่งที่ชนิดของสภาพแวดล้อมขององค์กรที่สนับสนุนการถ่ายโอนบทความนี้ยังมีการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์กลยุทธ์การดำเนินงานเพื่อช่วยให้องค์กร ประสบความสำเร็จในระดับสูงของการถ่ายโอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความวิจารณ์ทฤษฎีและกรอบแนวคิดที่จำเป็นเพื่ออธิบายสามปัจจัยที่มีผลต่อการถ่ายทอดของการฝึกอบรม ข้อมูลนี้ช่วยให้ผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ เข้าใจว่าทำไมคนต้องการเปลี่ยนการปฏิบัติงานของพวกเขาหลังจากที่เข้าร่วมโปรแกรมการฝึกอบรมที่ออกแบบการฝึกอบรมมีส่วนช่วยให้ประชาชนสามารถถ่ายโอนทักษะเรียบร้อยแล้วและสิ่งที่ชนิดของสภาพแวดล้อมขององค์การสนับสนุนย้ายบทความนี้ยังมียุทธศาสตร์การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์เพื่อช่วยให้องค์กรบรรลุระดับสูงของการถ่ายโอน