ResultsDescriptive statisticsOut of

Results

Descriptive statistics
Out of the 40 participating families who started with PCIT, 11 families (27.5%) dropped out before treatment was completed, and seven families (63.6%) dropped out within the first ten sessions of treatment. There were several reasons that caused families to terminate treatment prematurely. Four families required other, more intensive treatment (36.4%), and two families (18.2%) disagreed with the treatment approach, particularly the time-out procedure in the Parent-Directed Interaction phase. Another two families (18.2%) simply stopped showing up for treatment, another family (9.1%) was too busy to participate, one family (9.1%) had to stop treatment due to severe parental relational problems and for one family (9.1%), the child’s behaviour improved enough to terminate treatment before meeting all skill levels by the parents.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลลัพธ์สถิติเชิงพรรณนาจาก 40 เข้าร่วมครอบครัวที่เริ่มต้น ด้วย PCIT, 11 ครอบครัว (27.5%) หลุดออกไปก่อนที่การรักษาเสร็จสิ้น และครอบครัวเจ็ด (63.6%) หลุดออกไปภายในรอบเวลาสิบอันดับแรกของการรักษา มีหลายสาเหตุที่เกิดจากครอบครัวจะยุติการรักษาก่อนกำหนด 4 จำเป็นอื่น ๆ เข้มข้นรักษา (36.4%), และสองครอบครัว (18.2%) เห็น ด้วยวิธีการรักษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งกระบวนการหมดเวลาในขั้นตอนการโต้ Parent-Directed อีกสองครอบครัว (18.2%) หยุดการแสดงสำหรับการรักษา ครอบครัวอื่น (9.1%) คือไม่ว่างที่จะเข้าร่วม ครอบครัวหนึ่ง (9.1%) มีการหยุดการรักษาเนื่อง จากปัญหาเชิงสัมพันธ์ผู้ปกครอง และ สำหรับครอบครัว (9.1%) พฤติกรรมของเด็กดีขึ้นพอที่จะยุติการรักษาก่อนการประชุมทุกระดับทักษะ โดยพ่อแม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการค้นหาสถิติเชิงพรรณนาออกจาก 40 ครอบครัวที่เข้าร่วมโครงการที่เริ่มต้นด้วย PCIT, 11 ครอบครัว (27.5%) ลดลงจากก่อนการรักษาเสร็จสมบูรณ์เจ็ดและครอบครัว (63.6%) ลดลงจากภายในสิบเซสชันแรกของการรักษา มีเหตุผลหลายประการที่ทำให้เกิดครอบครัวที่จะยุติการรักษาก่อนเวลาอันควรได้ สี่ครอบครัวอื่น ๆ ที่จำเป็นการรักษาอย่างเข้มข้นมากขึ้น (36.4%) และทั้งสองครอบครัว (18.2%) ไม่เห็นด้วยกับวิธีการรักษาโดยเฉพาะอย่างยิ่งขั้นตอนหมดเวลาในขั้นตอนการปฏิสัมพันธ์ผู้ปกครองกำกับ อีกสองครอบครัว (18.2%) เพียงแค่หยุดการแสดงขึ้นสำหรับการรักษาครอบครัวอื่น (9.1%) เป็นยุ่งเกินไปที่จะเข้าร่วมเป็นหนึ่งในครอบครัว (9.1%) ต้องหยุดการรักษาเนื่องจากปัญหาความสัมพันธ์ที่รุนแรงของผู้ปกครองและครอบครัวหนึ่ง (9.1%) พฤติกรรมของเด็กดีขึ้นพอที่จะยุติการรักษาก่อนการประชุมทุกระดับความสามารถโดยผู้ปกครอง