Writer's GuidelinesWould you like to write for eLearn Magazine?We are  การแปล - Writer's GuidelinesWould you like to write for eLearn Magazine?We are  ไทย วิธีการพูด

Writer's GuidelinesWould you like t

Writer's Guidelines
Would you like to write for eLearn Magazine?
We are currently accepting the following types of articles about eLearning:

Opinion-editorials
How-to or instructional articles
Case studies that are not promotional in nature
Research articles
Reviews of eLearning books, conferences, e-books, tutorial videos, and eLearning software. All book reviews, software reviews, etc. must present a balanced view including criticisms and areas for potential growth/improvement.
Interviews with leading eLearning professionals and academics
And articles that explore a specific area or angle of eLearning, especially within the fields of instructional design, online instruction, and corporate training.
Submission Guidelines
Contact Denise Doig with a clear and well developed idea for an article (about 3 paragraphs is all we need), or submit an article as a Word document attached to an email using the format guidelines below.

Please note, once the article has been submitted and reviewed, eLearn Magazine has right of first refusal. For more information on ACM's review policy, please read the following.

Editorial Process
All contributed articles will be edited according to eLearn's editorial process, explained below.
Once a submission has been accepted, the authors will be asked to submit a draft (unless already completed) of the article by a deadline.
Upon delivery, the article will be reviewed by eLearn Magazine's editors and editorial board.
Next, the author may be asked to revise the article, based on the board's comments. A new deadline will be determined.
When the author delivers the revised article, or if the author's first draft is accepted, the editors will review it, edit it, and assign a tentative date of publication.
All authors are required to sign a standard copyright release form, which the editor will provide. Details of the form are available prior to submission upon request.
Format
Please submit your article as a Word document or RTF (see the Submission Guidelines below for complete instructions).

Your article should include:

At least one suggested headline or title for the article, subject to change.
Authors' full names and affiliations.
Body of the article.
A 3- to 4-sentence author biography with an email address and links to your web site and blog, if applicable. If you would prefer your email address not be made public, please indicate that.
Sidebars, if applicable, such as a list of links to resources or additional reading.
Other Notes
Introduction: Begin your article with the most interesting idea that your article is adding to the field. Please assume that our readers know that eLearning is a growing and interesting field.

Images: Do not embed images in your article. Please send high-res images separately as .jpg, .tif, or .gif. Authors are responsible for obtaining permission to use images and/or any other material from outside sources before submitting article.

Style: Please write in an informal, non-academic style. Use subheaders to indicate new sections of the article.

Citation: If references must be used, list them in a consistent and well-recognizable format, such as IEEE style.

Length:

Opinion-editorials: 500-800 words.
Research articles, case studies, and other in-depth pieces: up to 3,000 words.
All other articles (interview, reviews, etc.): 750-1,200 words.
Contributors: The majority of our writers do not receive payment for their efforts, but are interested in contributing to the growing body of knowledge and study about eLearning.

Readers: Our readership includes providers and consumers of online learning, particularly instructional designers, educators (both scholastic and corporate), and corporate trainers and managers. Please assume that our readers know that eLearning is a growing and interesting field. Begin your article with the most interesting idea that your article is adding to the field.

Copyright: ACM retains ownership of published material. Please refer to the ACM Copyright Policy for more information.

Journalistic Contributions
Please send all journalistic queries to senior editor Denise Doig.

Editorial Contact Information
Denise Doig, Senior Editor: doig@acm.org
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
แนวทางของนักเขียน
คุณอยากเขียน eLearn นิตยสาร?
เรามีขณะนี้ยอมรับชนิดต่อไปนี้ของบทความเกี่ยวกับบทความ:

เห็น editorials
วิธี-การ หรือบทความสอน
กรณีศึกษาที่ไม่ส่งเสริมการขายในลักษณะ
วิจัยบทความ
รีวิวบทความหนังสือ สัมมนา อีหนังสือ วิดีโอบทสอน และบทความซอฟต์แวร์ ทั้งหมดจองรีวิว รีวิวซอฟต์แวร์ ฯลฯ ต้องนำเสนอมุมมองที่สมดุลรวมทั้งวิจารณ์และพื้นที่สำหรับการเติบโตเป็นไปได้ / ปรับปรุงการ
สัมภาษณ์นักวิชาการและผู้เชี่ยวชาญชั้นนำของบทความ
และบทความที่สำรวจบริเวณหรือมุมของบทความ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเขตข้อมูลของการออกแบบการสอน คำแนะนำออนไลน์ และองค์กรฝึกอบรม
ประกวด
ติดต่อ Doig เดนิสกับความคิดที่ชัดเจน และดีสำหรับบท (ประมาณ 3 ย่อหน้าคือทั้งหมดที่เราต้องการ), หรือส่งบทความเป็นเอกสาร Word ที่แนบกับอีเมลโดยใช้แนวทางรูปแบบนี้

กรุณาหมายเหตุ เมื่อมีการส่ง และตรวจทานบทความ eLearn นิตยสารมีขวาประโยคแรก สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการตรวจสอบของพลอากาศ นโยบาย โปรดอ่านต่อไปนี้

กระบวนการบรรณาธิการ
จะแก้ไขบทความทั้งหมดหรอกตามของ eLearn บรรณาธิการกระบวนการ ภายใต้การ
เมื่อส่งการได้รับการยอมรับ ผู้เขียนจะต้องส่งแบบร่าง (ถ้าเสร็จเรียบร้อย) ของบทความ โดยกำหนดเวลา
เมื่อจัดส่งสินค้า บทความจะต้องตรวจทาน โดยนิตยสาร eLearn บรรณาธิการและคณะบรรณาธิการ.
ถัดไป ผู้เขียนอาจถูกขอให้แก้ไขบทความ ตามความเห็นของคณะกรรมการ กำหนดเวลาใหม่จะถูกกำหนดด้วย
เมื่อผู้เขียนส่งบทความแก้ไข หรือถ้าเป็นที่ยอมรับของผู้เขียนร่างแรก บรรณาธิการจะตรวจสอบ แก้ไข และกำหนดวันแน่นอนของสิ่งพิมพ์
ผู้เขียนจะต้องเซ็นฟอร์มลิขสิทธิ์รุ่นมาตรฐาน ซึ่งจะทำให้การแก้ไข มีรายละเอียดของแบบฟอร์มก่อนส่งตามคำขอ
รูป
กรุณาส่งบทความของคุณเป็นเอกสาร Word หรือ RTF (ดูแนวทางการส่งด้านล่างขั้นตอน) .

ควรรวมบทความของคุณ:

แนะนำอย่างน้อยหนึ่งหัวเรื่องหรือชื่อบทความ อาจเปลี่ยนแปลง
ผู้เขียนชื่อเต็มและเป็นพันธมิตร
เนื้อหาของบทความ
ประวัติ 3 กับ 4-ประโยคผู้เขียนเมล์และลิงค์ไปยังเว็บไซต์และบล็อก ถ้าใช้ของคุณ ถ้าคุณต้องใช้อีเมล์ของคุณไม่สามารถเปิดเผยต่อสาธารณะ โปรดระบุที่.
Sidebars ถ้ามี เช่นรายการเชื่อมโยงไปยังทรัพยากรหรืออ่านเพิ่มเติม
หมายเหตุอื่น ๆ
แนะนำ: เริ่มต้นบทความ ด้วยความคิดที่น่าสนใจที่บทความของคุณจะเพิ่มเขตข้อมูล สมมติว่า ผู้อ่านของเราทราบว่า บทความนั้นได้การเติบโต น่าสนใจฟิลด์โปรด

ภาพ: ฝังรูปภาพในบทความของคุณ กรุณาส่งภาพ res สูงแยก เป็น.jpg, .tif, .gif ผู้เขียนจะได้รับสิทธิ์ในการใช้ภาพหรือวัสดุอื่น ๆ จากแหล่งภายนอกก่อนที่จะส่งบทความรับผิดชอบ

สไตล์: กรุณาเขียนแบบไม่เป็นทางการ วิชาการไม่ ใช้ย่อยเพื่อระบุส่วนใหม่ของบทความ

อ้างอิง: ถ้าต้องใช้อ้างอิง รายการเหล่านั้นในรูปแบบที่สอดคล้องกัน และ รู้จักดี เช่นลักษณะ IEEE

ความยาว:

editorials ความคิดเห็น: 500-800 คำ
วิจัยบทความ กรณีศึกษา และชิ้นส่วนอื่น ๆ ชม: ถึง 3000 คำ
อื่น ๆ บทความทั้งหมด (สัมภาษณ์ รีวิว ฯลฯ): 750-1200 คำ
ผู้ให้การสนับสนุน: ส่วนใหญ่ของนักเขียนของเราไม่ได้รับชำระเงินนัก แต่มีความสนใจในการสนับสนุนให้ร่างกายเจริญเติบโตของความรู้และศึกษาเกี่ยวกับบทความ

อ่าน: ผู้อ่านของเรามีผู้ให้บริการและผู้บริโภคออนไลน์เรียนรู้ นักออกแบบการเรียนการสอนโดยเฉพาะอย่างยิ่ง นักการ ศึกษา (scholastic และองค์กร), และการฝึกอบรมขององค์กร และผู้จัดการ โปรดคิดว่า ผู้อ่านของเราทราบว่า บทความนั้นเป็นเขตเจริญเติบโต และน่าสนใจ เริ่มต้นบทความ ด้วยความคิดที่น่าสนใจที่บทความของคุณจะเพิ่มฟิลด์

ลิขสิทธิ์: พลอากาศยังคงเป็นเจ้าของวัสดุเผยแพร่ โปรดดูนโยบายลิขสิทธิ์พลอากาศสำหรับข้อมูลเพิ่มเติม

ผลงาน Journalistic
ติดต่อสอบถามทั้งหมด journalistic ถึงบรรณาธิการอาวุโส Doig เดนนิส

ข้อมูลติดต่อบรรณาธิการ
แก้ไขเดนนิส Doig อาวุโส: doig@acm.org
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
แนวทางของนักเขียน
? คุณต้องการที่จะเขียนสำหรับนิตยสาร eLearn
ขณะนี้เรากำลังยอมรับประเภทต่อไปนี้ของบทความเกี่ยวกับ eLearning: ความคิดเห็นบรรณาธิการ- วิธีการหรือบทความที่การเรียนการสอนกรณีศึกษาที่ไม่ได้ส่งเสริมการขายในลักษณะบทความวิจัยรีวิวหนังสือ eLearning การประชุมอี หนังสือ, วิดีโอสอนและซอฟต์แวร์ eLearning ทั้งหมดวิจารณ์หนังสือคิดเห็นซอฟต์แวร์และอื่น ๆ จะต้องนำเสนอมุมมองที่สมดุลรวมทั้งวิพากษ์วิจารณ์และพื้นที่สำหรับการเจริญเติบโต / การปรับปรุงศักยภาพในการสัมภาษณ์กับผู้เชี่ยวชาญชั้นนำ eLearning และนักวิชาการและบทความที่สำรวจพื้นที่ที่เฉพาะเจาะจงหรือมุมของ eLearning โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านของการออกแบบการเรียนการสอน , การเรียนการสอนออนไลน์และการฝึกอบรมขององค์กรส่งแนวทางการติดต่อ Doig เดนิสที่มีความคิดที่ชัดเจนและพัฒนาดีสำหรับบทความ (ประมาณ 3 ย่อหน้าคือทั้งหมดที่เราต้องการ) หรือส่งบทความเป็นเอกสารแนบมากับอีเมลโดยใช้แนวทางรูปแบบด้านล่างนี้ . โปรดทราบเมื่อบทความได้รับการส่งและดูนิตยสาร eLearn มีสิทธิในการปฏิเสธครั้งแรก สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับนโยบายการทบทวน ACM โปรดอ่านต่อไปนี้กระบวนการบรรณาธิการบทความทั้งหมดส่วนจะได้รับการแก้ไขตามกระบวนการบรรณาธิการ eLearn ของอธิบายด้านล่างเมื่อส่งได้รับการยอมรับผู้เขียนจะได้รับการขอให้ส่งร่าง (ยกเว้นกรณีที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว ) ของบทความโดยกำหนดเส้นตายเมื่อการจัดส่งบทความจะถูกตรวจสอบโดยบรรณาธิการนิตยสาร eLearn และคณะบรรณาธิการถัดไปผู้เขียนอาจถูกขอให้แก้ไขบทความขึ้นอยู่กับความเห็นของคณะกรรมการ กำหนดเวลาใหม่จะถูกกำหนดเมื่อผู้เขียนบทความให้แก้ไขหรือถ้าร่างแรกของผู้เขียนเป็นที่ยอมรับบรรณาธิการจะตรวจสอบแก้ไขและกำหนดวันที่แน่นอนของการประกาศผู้เขียนทุกคนจะต้องลงนามในลิขสิทธิ์มาตรฐาน รูปแบบการเปิดตัวซึ่งการแก้ไขจะช่วยให้ รายละเอียดของรูปแบบที่มีอยู่ก่อนที่จะมีการส่งตามคำขอรูปแบบกรุณาส่งบทความของคุณเป็นเอกสาร Word หรือ RTF (ดูแนวทางการส่งด้านล่างสำหรับคำแนะนำที่สมบูรณ์) บทความของคุณควรจะรวมถึงอย่างน้อยหนึ่งชี้ให้เห็นพาดหัวหรือชื่อของบทความ อาจมีการเปลี่ยนแปลงผู้เขียนชื่อเต็มและความผูกพันของร่างกายของบทความ3 - 4 ประโยคที่ผู้เขียนชีวประวัติด้วยที่อยู่อีเมลและการเชื่อมโยงไปยังเว็บไซต์และบล็อกของคุณถ้ามี หากคุณต้องการที่อยู่อีเมลของคุณไม่สามารถทำให้ประชาชนโปรดระบุว่าSidebars ถ้าเช่นรายการของการเชื่อมโยงไปยังแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมหรืออ่านอื่น ๆ หมายเหตุบทนำ: เริ่มต้นบทความของคุณกับความคิดที่น่าสนใจที่สุดที่บทความของคุณจะเพิ่ม ไปที่สนาม กรุณาคิดว่าผู้อ่านของเรารู้ว่าเป็น eLearning เติบโตและน่าสนใจด้านภาพ: ภาพไม่ฝังในบทความของคุณ กรุณาส่งภาพความละเอียดสูงแยกเป็น jpg.. TIF, หรือ. gif ผู้เขียนมีความรับผิดชอบสำหรับการได้รับอนุญาตให้ใช้ภาพและ / หรือวัสดุอื่น ๆ จากแหล่งภายนอกก่อนที่จะส่งบทความสไตล์: กรุณาเขียนในทางการสไตล์ไม่ใช่นักวิชาการ subheaders ใช้เพื่อแสดงให้เห็นส่วนใหม่ของบทความอ้างอิง: ถ้าการอ้างอิงจะต้องถูกนำไปใช้ในรายการพวกเขาในรูปแบบที่สอดคล้องและเป็นที่รู้จักเช่นลักษณะ IEEE ยาว: ความคิดเห็น-บรรณาธิการ: 500-800 คำบทความวิจัยกรณีศึกษา , และอื่น ๆ ชิ้นในเชิงลึก: ถึง 3,000 คำทั้งหมดบทความอื่น ๆ (การสัมภาษณ์ความคิดเห็นและอื่น ๆ ): คำ 750-1,200 ร่วมส่วนใหญ่ของนักเขียนของเราไม่ได้รับการชำระเงินสำหรับความพยายามของพวกเขา แต่มีความสนใจในการบริจาค เพื่อร่างกายที่เพิ่มขึ้นของความรู้และการศึกษาเกี่ยวกับ eLearning อ่าน: ผู้อ่านของเรารวมถึงผู้ให้บริการและผู้บริโภคของการเรียนรู้ออนไลน์ที่นักออกแบบการเรียนการสอนโดยเฉพาะอย่างยิ่งการศึกษา (ทั้งนักวิชาการและองค์กร) และการฝึกอบรมขององค์กรและผู้จัดการ กรุณาคิดว่าผู้อ่านของเรารู้ว่าเป็น eLearning เติบโตและสนามที่น่าสนใจ เริ่มต้นบทความของคุณกับความคิดที่น่าสนใจที่สุดที่บทความของคุณจะเพิ่มไปที่สนามลิขสิทธิ์: ACM ยังคงเป็นเจ้าของของวัสดุตีพิมพ์ โปรดดูที่นโยบายลิขสิทธิ์ ACM สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมสมทบหนังสือพิมพ์กรุณาส่งคำถามของนักข่าวทุกคนที่จะบรรณาธิการอาวุโสเดนิส Doig ติดต่อกองบรรณาธิการข้อมูลเดนิส Doig อาวุโส Editor: doig@acm.org






















































การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
แนวทางของนักเขียน
อยากเขียน elearn นิตยสาร
เรากำลังยอมรับต่อไปนี้ประเภทของบทความเกี่ยวกับการเรียนรู้ :

ความเห็นบรรณาธิการ
วิธีการหรือการสอนบทความ
กรณีศึกษาที่ไม่ส่งเสริมการขายในธรรมชาติ

รีวิวบทความวิจัยของ eLearning หนังสือ , การประชุม , e - books , วิดีโอการสอนและการเรียนรู้ซอฟต์แวร์ ทั้งหมดรีวิวหนังสือคิดเห็นซอฟต์แวร์ ฯลฯต้องนำเสนอความสมดุลดูรวมทั้งวิพากษ์วิจารณ์และพื้นที่สำหรับการปรับปรุงการเจริญเติบโตที่มีศักยภาพ การสัมภาษณ์ผู้เชี่ยวชาญและผู้นำ eLearning

บทความที่นักวิชาการและสำรวจพื้นที่ที่เฉพาะเจาะจงหรือมุมของการเรียนรู้ โดยเฉพาะในด้านของการออกแบบการสอนการเรียนการสอนออนไลน์และการฝึกอบรมขององค์กร แนวทางการส่ง

ติดต่อเดนิส doig กับความคิดที่ชัดเจนและดีพัฒนาบทความ ( เกี่ยวกับ 3 ย่อหน้า คือสิ่งที่เราต้องการ หรือส่งบทความ เช่น ในเอกสารที่แนบมากับอีเมลโดยใช้รูปแบบแนวทางข้างล่าง

โปรดทราบ เมื่อบทความถูกส่ง และทบทวน elearn นิตยสารได้ถูกปฏิเสธก่อน สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการทบทวนนโยบายของ ACM โปรดอ่านต่อไปนี้

กระบวนการสนับสนุนบทความบรรณาธิการ
ทั้งหมดจะสามารถแก้ไขตามกระบวนการ บทบรรณาธิการ elearn อธิบายด้านล่าง .
เมื่อเสนอได้รับการยอมรับ ผู้เขียนจะขอเสนอร่าง ( ถ้าเสร็จไปแล้ว ) ของบทความโดยเส้นตาย .
เมื่อส่งบทความจะถูกทบทวนโดยบรรณาธิการนิตยสาร elearn และคณะกรรมการ บรรณาธิการ .
ต่อไปผู้เขียนอาจจะขอให้แก้ไขบทความบนพื้นฐานของบอร์ดแสดงความคิดเห็น เส้นตายใหม่จะได้รับการพิจารณา .
เมื่อผู้เขียนให้แก้ไขบทความ หรือถ้าเป็นผู้เขียนร่างแรกเป็นที่ยอมรับ , บรรณาธิการจะตรวจทาน แก้ไข และกำหนดวันที่แน่นอนของสิ่งพิมพ์ .
ทั้งหมดผู้เขียนจะต้องเซ็นยินยอมมาตรฐานลิขสิทธิ์ ซึ่งบรรณาธิการจะช่วยให้รายละเอียดของแบบฟอร์มที่มีอยู่ก่อนการส่งเมื่อมีการร้องขอ .

กรุณาส่งบทความของคุณเป็นรูปแบบเอกสารหรือ RTF ( ดูแนวทางการส่งด้านล่างสำหรับคำแนะนำที่สมบูรณ์ )

บทความของคุณควรจะรวมถึง :

อย่างน้อยหนึ่งชี้ให้เห็นพาดหัวหรือชื่อบทความ อาจมีการเปลี่ยนแปลง .
ของผู้เขียนชื่อ เต็มและความผูกพัน .

ร่างกายของบทความ3 - 4-sentence ชีวประวัติเขียนที่อยู่อีเมล์ และเชื่อมโยงไปยังเว็บไซต์ของคุณและบล็อก ถ้ามี ถ้าคุณต้องการที่อยู่อีเมลของคุณไม่ได้ถูกเผยแพร่ กรุณาระบุว่า
sidebars ( ถ้ามี ) เช่นรายการของการเชื่อมโยงไปยังแหล่งข้อมูลหรืออ่านเพิ่มเติม เบื้องต้น บันทึกอื่น ๆ :

เริ่มต้นบทความของคุณน่าสนใจมากที่สุด ความคิดที่บทความของคุณเพิ่มสนามโปรด สมมติว่าผู้อ่านของเรารู้ว่า eLearning เติบโตเป็นสนามที่น่าสนใจ

ภาพไม่ฝังภาพในบทความของคุณ กรุณาส่งภาพความละเอียดสูงแยกเป็น . JPG , TIF หรือ . gif . ผู้เขียนเป็นผู้รับผิดชอบสำหรับการได้รับอนุญาตให้ใช้ภาพและ / หรือวัสดุอื่น ๆ จากแหล่งภายนอก ก่อนที่จะส่งบทความ

สไตล์ : กรุณาเขียนในแบบ สไตล์งานไม่ใช้ subheaders บ่งบอกส่วนใหม่ของบทความ

อ้างอิง : ถ้าอ้างอิงต้องใช้รายการเหล่านั้นในรูปแบบที่สอดคล้องกัน และดีที่รู้จักเช่นรูปแบบ IEEE .

ความยาว :

ความเห็นบรรณาธิการ : 500-800 คำ .
บทความงานวิจัย กรณีศึกษา และ อื่น ๆชิ้น : เจาะลึกถึง 3000 คำ
บทความอื่น ๆทั้งหมด ( สัมภาษณ์ , รีวิว , ฯลฯ ) : 750-1200
เขียน : คำส่วนใหญ่ของนักเขียนของเราไม่ได้รับค่าตอบแทนสำหรับความพยายามของพวกเขา แต่สนใจในการเอื้อต่อการเติบโตของร่างกายของความรู้ และศึกษาเกี่ยวกับการเรียนรู้

ผู้อ่าน : ผู้อ่านของเรารวมถึงผู้ให้บริการและผู้บริโภคของการเรียนรู้ออนไลน์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการสอนออกแบบ , อาจารย์ ( ทั้งนักวิชาการ และองค์กร ) , และการฝึกอบรมของ บริษัท และผู้จัดการโปรด สมมติว่าผู้อ่านของเรารู้ว่า eLearning เติบโตเป็นสนามที่น่าสนใจ เริ่มบทความของคุณน่าสนใจมากที่สุด ความคิดที่บทความของคุณเพิ่มไปยังสนาม

: ACM รักษาความเป็นเจ้าของลิขสิทธิ์ตีพิมพ์ของวัสดุ กรุณาอ้างถึง ACM นโยบายลิขสิทธิ์ สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม โปรดส่งเงินสมทบ

นักข่าวนักหนังสือพิมพ์อาวุโสทั้งหมด แบบสอบถามเดนิส doig .

บรรณาธิการติดต่อข้อมูล
เดนิส doig บรรณาธิการอาวุโส : doig@acm.org
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: