The sheer magnitude of human knowle

The sheer magnitude of human knowledge, globalization, and the accelerating rate of change due to technology necessitates a shift in student’s education from plateaus of knowing to continuous cycles of learning, applying and contributing
(Kamisah & Neelavany, 2010).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขนาดแท้จริงของความรู้มนุษย์ โลกาภิวัตน์ และอัตราการเร่งเปลี่ยนแปลงเนื่องจากเทคโนโลยี necessitates กะการศึกษาของนักเรียนจากราบว่าถึงรอบต่อเนื่องของการเรียนรู้ การใช้ และการสนับสนุน(Kamisah & Neelavany, 2010)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขนาดที่แท้จริงของความรู้ของมนุษย์โลกาภิวัตน์และอัตราเร่งของการเปลี่ยนแปลงเนื่องจากเทคโนโลยีมีความจำเป็นการเปลี่ยนแปลงในการศึกษาของนักเรียนจากที่ราบของการรู้วงจรอย่างต่อเนื่องของการเรียนรู้การใช้และการบริจาค
(Kamisah & Neelavany 2010)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขนาดเลี่ยงของความรู้ โลกาภิวัตน์ของมนุษย์และอัตราเร่งของการเปลี่ยนแปลงเนื่องจากเทคโนโลยี necessitates กะในการศึกษาของนักเรียน จากที่ราบสูงของการรู้รอบต่อเนื่องของการเรียนรู้ , การใช้และสนับสนุน( kamisah & neelavany , 2010 )