According to this framework, our ga

According to this framework, our game design
is non-player games, but will use the database scoring. In
addition, the enjoyment is supposed to enhance motivation and
motivation in turn should help learning, thus, the design of an
educational game seems of essential importance [8].

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตามกรอบนี้การออกแบบเกมของเรา
เป็นเกมไม่ใช่เล่น แต่จะใช้ฐานข้อมูลการให้คะแนน ใน
นอกจากนี้ยังมีความสุขที่ควรจะเพิ่มแรงจูงใจและแรงจูงใจ
ในทางกลับกันจะช่วยให้การเรียนรู้จึงออกแบบ
เกมการศึกษาที่ดูเหมือนว่ามีความสำคัญที่สำคัญ [8]

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามกรอบนี้ การออกแบบเกมของเรา
ไม่ใช่เครื่องเล่นเกม แต่จะใช้ฐานข้อมูลคะแนน ใน
เพิ่ม หย่อนควรเพิ่มแรงจูงใจ และ
แรงจูงใจในจะช่วยให้การเรียนรู้ ดังนั้น การออกแบบการ
เกมศึกษาดูเหมือนว่าความจำเป็นสำคัญ [8]

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตามกรอบการออกแบบเกมนี้เป็นเกมของเรา
ไม่ใช่ - ผู้เล่นแต่จะใช้ฐานข้อมูลการให้คะแนน ใน
ซึ่งจะช่วยเพิ่มความเพลิดเพลินใจที่มีความเชื่อว่าจะช่วยเพิ่มแรงบันดาลใจและ
ซึ่งจะช่วยสร้างแรงจูงใจในการจะช่วยให้การเรียนการสอนดังนั้นการออกแบบของเกมการศึกษาที่
ซึ่งจะช่วยดูเหมือนจะมีความสำคัญที่สำคัญ[ 8 ]