Not many Moroccan English teachers

Not many Moroccan English teachers relish the thought of teaching grammar due to the complexity and irregularities in the syntax of the English language.Thus, students may end up constructing sentences that are grammatically correct but would be perceived as not interpretable or 'unacceptable' by most native speakers.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูสอนอังกฤษโมร็อกโกไม่ลิ้มลองความคิดการสอนไวยากรณ์เนื่องจากความซับซ้อนและความผิดปกติในไวยากรณ์ของภาษาอังกฤษ ดังนั้น นักเรียนอาจจบลงสร้างประโยคที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ แต่จะมองเห็นเป็นไม่ interpretable หรือ 'ยอมรับ' โดยเจ้าของภาษามากที่สุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ไม่มากครูผู้สอนภาษาอังกฤษโมร็อกโกลิ้มลองความคิดของการเรียนการสอนไวยากรณ์เนื่องจากความซับซ้อนและความผิดปกติในไวยากรณ์ของภาษาอังกฤษ language.Thus นักเรียนอาจจะจบลงสร้างประโยคที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ แต่จะถูกมองว่าเป็นไม่ได้ interpretable หรือ 'ยอมรับไม่ได้' โดยส่วนใหญ่ เจ้าของภาษา.

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูภาษาอังกฤษไม่มาก โมร็อกโก เชื่อในความคิดของการสอนไวยากรณ์เนื่องจากความซับซ้อนและความผิดปกติในไวยากรณ์ของภาษา ดังนั้นนักเรียนจึงอาจสิ้นสุดการสร้างประโยคที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ แต่จะมองว่า interpretable ไม่ได้หรือ " รับไม่ได้ " โดยเจ้าของภาษามากที่สุด