At the other extreme we would have

At the other extreme we would have ‘teacher proof’ materials that no teacher, however deficient, would be able to teach badly with.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ที่สุดเราจะมีวัสดุ 'ครูพิสูจน์' ที่ไม่มีครู ขาดสารอย่างไรก็ตาม จะสามารถสอนไม่ดีด้วย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่รุนแรงอื่น ๆ ที่เราจะมี 'ครูหลักฐาน' วัสดุที่ไม่มีครู แต่ที่ขาดจะสามารถที่จะสอนไม่ดีด้วย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่รุนแรงอื่น ๆเราจะมี ' ' ครูพิสูจน์วัสดุที่ไม่มีครู ขาดแต่จะสอนไม่ดีด้วย