BACKGROUND: New medical schools hav

BACKGROUND: New medical schools have been opened in the eastern and southeastern regions of the country. They are also in great need of basic medical science teachers. However, due to security reasons over the past two decades, teachers from the established universities do not desire to travel to these medical schools for lectures. The objective of this study was to develop a synchronous classroom conferencing system to teach basic science courses between two general purpose technology enhanced classrooms of two different universities--Istanbul University (IU) and Istanbul and Harran University (HU), Urfa--located 1,500 miles apart in Turkey. DESCRIPTION: I videostreamed the instructor, content from document camera, Power Point presentations at IU, and the students at both places, IU and HU. In addition, I synchronously broadcast two whiteboards by attaching two mimio devices to the two blackboards in the IU classroom to capture and convert everything written or drawn on them into broadcasting over the intranet. This technique is called 'boardcasting,' which allows users to stream ink and audio together over the Internet or intranet live. A total of 260 students at IU and 150 students at HU were involved. Off-campus HU students also have asynchronous access to the stored lecture video materials at any time. Midterm and final examinations were administered simultaneously using the same questions at both sites in two universities under the observation of the teaching faculty using the very same system. EVALUATION: This system permitted interaction between the students in the class at IU and remote-campus students at HU and the instructor in real time. The instructors at IU were able to maintain a significant level of spontaneity in using their multimedia materials and electronic whiteboards. The mean midterm and final exam scores of students at both universities were similar. CONCLUSION: The system developed in this study can be used by the medical faculty at the main teaching hospitals to deliver their lectures in real time to the medical students when they are on placement in general practices, ambulatory clinics, and district hospitals in rural areas or to the students of other medical schools. This is an efficacious system in developing countries where availability of high-speed networks and cost of communication are major concerns.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พื้นหลัง: มีการเปิดโรงเรียนแพทย์ใหม่ในภูมิภาคตะวันออกเฉียงใต้ และตะวันออกของประเทศ พวกเขาจะยังจำเป็นต้องดีของครูวิทยาศาสตร์การแพทย์พื้นฐาน อย่างไรก็ตาม เนื่องจากเหตุผลด้านความปลอดภัยสองทศวรรษที่ผ่านมา ครูจากมหาวิทยาลัยไม่ต้องการเดินทางไปโรงเรียนเหล่านี้ทางการแพทย์สำหรับการบรรยาย วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้เป็นการพัฒนาระบบการประชุมแบบซิงโครนัสห้องเรียนสอนวิทยาศาสตร์พื้นฐานหลักสูตรระหว่างสองวัตถุประสงค์ทั่วไปเทคโนโลยีปรับปรุงห้องเรียนของมหาวิทยาลัยแตกต่างกันสอง - มหาวิทยาลัยอิสตันบูล (IU) และอิสตันบูล 1,500 ไมล์จากตุรกีอยู่แฮร์มหาวิทยาลัย (HU), Urfa- คำอธิบาย: ผม videostreamed อาจารย์ เนื้อหาจากกล้องเอกสาร งานนำเสนอจุดไฟที่ IU และนักศึกษาที่ทั้งสถาน IU และฮู นอกจากนี้ ฉันพร้อมกันกระจายสองไวท์บอร์ด โดยแนบสอง mimio อุปกรณ์กระดานดำสองในห้องเรียน IU เพื่อจับภาพ และแปลงทุกสิ่งที่เขียน หรือวาดบนพวกเขาไปออกอากาศผ่านอินทราเน็ต เทคนิคนี้เรียกว่า 'boardcasting ซึ่งผู้ใช้สามารถสตรีมหมึก และเสียงเข้าด้วยกันผ่านอินเทอร์เน็ตหรืออินทราเน็ต จำนวนนักเรียน 260 IU และ HU 150 นักเรียนมีส่วนร่วม นักเรียนหูวิทยาเขตยังมีแบบอะซิงโครนัสถึงวัสดุวิดีโอบรรยายเก็บไว้ตลอดเวลา การสอบกลางภาคและสอบขั้นสุดท้ายขึ้นพร้อมกันโดยใช้คำถามเดียวกันทั้งเว็บไซต์ในมหาวิทยาลัยสองแห่งภายใต้การสังเกตของคณะการเรียนการสอนโดยใช้ระบบเดียวกัน การประเมิน: ระบบนี้สามารถโต้ตอบระหว่างนักเรียนในชั้นเรียนที่ IU และนักศึกษาวิทยาเขตระยะไกลหูและอาจารย์ผู้สอนในเวลาจริง ผู้สอนที่ IU ก็สามารถที่จะรักษาระดับความสำคัญของธรรมชาติในการใช้สื่อมัลติมีเดียและไวท์บอร์ดอิเล็กทรอนิกส์ หมายถึงการสอบกลางภาคและคะแนนสอบขั้นสุดท้ายของนักเรียนที่มหาวิทยาลัยทั้งสองก็คล้ายกัน สรุป: ระบบที่พัฒนาในการศึกษานี้ใช้ โดยคณะแพทย์ศาสตร์โรงพยาบาลสอนหลักการเพื่อให้การบรรยายในเวลาจริงแก่นักศึกษาแพทย์เมื่อพวกเขาจัดวางทั่วไปปฏิบัติ คลินิกจรมุข และโรงพยาบาลอำเภอ ในชนบท หรือ ให้นักเรียนของโรงเรียนแพทย์อื่น ๆ นี้เป็นระบบครบวงจรในประเทศกำลังพัฒนาที่มีอยู่ของเครือข่ายความเร็วสูงและต้นทุนของการสื่อสารเป็นกังวล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ภูมิหลัง: โรงเรียนแพทย์ใหม่ได้รับการเปิดในพื้นที่ภาคตะวันออกและตะวันออกเฉียงใต้ของประเทศ พวกเขายังอยู่ในความต้องการที่ดีของครูวิทยาศาสตร์การแพทย์พื้นฐาน แต่เนื่องจากเหตุผลด้านความปลอดภัยที่ผ่านมาสองทศวรรษที่ผ่านมาครูผู้สอนจากมหาวิทยาลัยที่จัดตั้งขึ้นไม่ต้องการที่จะเดินทางไปโรงเรียนแพทย์เหล่านี้สำหรับการบรรยาย วัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้คือการพัฒนาระบบการประชุมห้องเรียนซิงโครการสอนหลักสูตรวิทยาศาสตร์พื้นฐานระหว่างสองห้องเรียนเทคโนโลยีอเนกประสงค์ที่เพิ่มขึ้นของทั้งสองมหาวิทยาลัยที่แตกต่างกัน - อิสตันบูลมหาวิทยาลัย (IU) และอิสตันบูลและแฮร์ University (HU), อูร์ - ตั้งอยู่ 1,500 ห่างออกจากกันในตุรกี Description: ฉัน videostreamed สอนเนื้อหาจากกล้องเอกสารนำเสนอ Power Point ที่ IU และนักเรียนในสถานที่ที่ทั้งสอง IU และ HU นอกจากนี้ผมพร้อมออกอากาศสองกระดานไวท์บอร์ดโดยการแนบสองอุปกรณ์ Mimio สองกระดานดำในห้องเรียนป่วยหนักในการจับภาพและแปลงทุกอย่างเป็นลายลักษณ์อักษรหรือวาดบนพวกเขาเข้าไปในการออกอากาศมากกว่าอินทราเน็ต เทคนิคนี้เรียกว่า 'สัญญาณวิทยุ' ซึ่งช่วยให้ผู้ใช้สามารถสตรีมหมึกและเสียงเข้าด้วยกันผ่านทางอินเทอร์เน็ตหรืออินทราเน็ตสด รวมเป็น 260 นักเรียนที่ป่วยหนักและ 150 นักเรียน HU ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง นอกมหาวิทยาลัยนักเรียน HU ยังมีการเข้าถึงไม่ตรงกันกับที่จัดเก็บวัสดุบรรยายวิดีโอในเวลาใดก็ได้ สอบกลางภาคและการสอบขั้นสุดท้ายเป็นยาพร้อมกันโดยใช้คำถามเดียวกันที่เว็บไซต์ทั้งในสองมหาวิทยาลัยภายใต้การสังเกตของอาจารย์สอนโดยใช้ระบบเดียวกันมาก ประเมินผลระบบนี้ได้รับอนุญาตให้ทำงานร่วมกันระหว่างนักเรียนในชั้นเรียนที่ป่วยหนักและนักศึกษามหาวิทยาลัยระยะไกลที่ HU และอาจารย์ผู้สอนในเวลาจริง อาจารย์ที่ป่วยหนักก็สามารถที่จะรักษาระดับอย่างมีนัยสำคัญของความเป็นธรรมชาติในการใช้วัสดุมัลติมีเดียของพวกเขาและกระดานไวท์บอร์ดอิเล็กทรอนิกส์ ค่าเฉลี่ยกลางภาคและสอบปลายภาคคะแนนของนักเรียนที่มหาวิทยาลัยทั้งสองมีความคล้ายคลึงกัน สรุป: การพัฒนาระบบในการศึกษานี้สามารถใช้งานโดยคณะแพทย์ที่โรงพยาบาลหลักในการส่งมอบการบรรยายของพวกเขาในเวลาจริงเพื่อนักศึกษาแพทย์เมื่อพวกเขาอยู่ในตำแหน่งในการปฏิบัติทั่วไป, คลินิกผู้ป่วยนอกและโรงพยาบาลประจำอำเภอในพื้นที่ชนบทหรือ ให้กับนักเรียนของโรงเรียนแพทย์อื่น ๆ นี้เป็นระบบที่มีประสิทธิภาพในการพัฒนาประเทศที่ความพร้อมของเครือข่ายความเร็วสูงและค่าใช้จ่ายในการติดต่อสื่อสารมีความกังวลที่สำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พื้นหลัง : โรงเรียนแพทย์ใหม่ได้รับการเปิดในภูมิภาคตะวันออกและทางตะวันออกเฉียงใต้ของประเทศ พวกเขายังมีความต้องการที่ดีของครูวิทยาศาสตร์การแพทย์พื้นฐาน อย่างไรก็ตาม เนื่องจากเหตุผลด้านความปลอดภัยมากกว่าที่ผ่านมาสองทศวรรษที่ผ่านมา ครู จากการก่อตั้งมหาวิทยาลัยไม่ได้ปรารถนาที่จะเดินทางไปโรงเรียนแพทย์เหล่านี้สำหรับการบรรยาย การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาระบบการประชุมห้องเรียนแบบสอนวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐานระหว่างสองวัตถุประสงค์ทั่วไปเทคโนโลยีปรับปรุงห้องเรียนที่แตกต่างกันสองมหาวิทยาลัย -- อิสตันบูลมหาวิทยาลัย ( IU ) และอิสตันบูล และแฮเริ่นมหาวิทยาลัย ( หู ) , อูร์ฟา -- ตั้งอยู่ห่างกัน 1 , 500 ไมล์ในตุรกี รายละเอียด : ผม videostreamed ผู้สอน เนื้อหาจากกล้องเอกสาร , งานนำเสนอ Power Point ที่ ไอยู และนักศึกษาทั้ง 2 ที่ ไอยู และโฮ นอกจากนี้ผม synchronously ออกอากาศสองกระดานไวท์บอร์ดโดยติดอุปกรณ์ 2 Poster 2 กระดานดำใน IU ห้องเรียนเพื่อจับภาพและแปลงทุกอย่างที่เขียนหรือวาดพวกเขาในการออกอากาศผ่านอินทราเน็ต เทคนิคนี้เรียกว่า " ระบบสื่อ " ซึ่งช่วยให้ผู้ใช้สามารถสตรีมเสียงและหมึกเข้าด้วยกันผ่านทางอินเทอร์เน็ตหรืออินทราเน็ตอยู่ รวม 260 นักเรียน 150 คน ที่ไอยูฮู มีส่วนเกี่ยวข้องด้วย จากนักศึกษาวิทยาเขตโฮยังมีแบบเข้าถึงเก็บไว้บรรยายวิดีโอวัสดุที่เวลาใด ๆ คะแนนสอบกลางภาคและการสอบครั้งสุดท้าย ศึกษาพร้อมกันโดยใช้คำถามเดียวกันที่เว็บไซต์ทั้งสองมหาวิทยาลัยสองแห่งภายใต้การสังเกตของอาจารย์ใช้ระบบเดียวกันมาก การประเมินระบบนี้อนุญาตให้มีปฏิสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนในชั้นเรียน ที่ไอยูและระยะไกลวิทยาเขตนักเรียนที่หูและผู้สอนในเวลาจริง อาจารย์ที่ยังสามารถรักษาระดับของความเป็นธรรมชาติในการใช้มัลติมีเดียของวัสดุและกระดานไวท์บอร์ดอิเล็กทรอนิกส์ ค่าเฉลี่ยของคะแนนสอบกลางภาคและคะแนนสอบของนักศึกษาสุดท้ายทั้งสองมหาวิทยาลัยมีลักษณะคล้ายคลึงกัน สรุป คือ ระบบที่พัฒนาขึ้นนี้สามารถใช้โดยคณะแพทย์ในโรงพยาบาลเป็นหลักเพื่อให้ความรู้ของพวกเขาในเวลาจริงกับนักศึกษาแพทย์เมื่อพวกเขาอยู่ในการวางแนวทางปฏิบัติในทั่วไป , คลินิกผู้ป่วยนอก และโรงพยาบาลชุมชน ในชนบท หรือ นักเรียนของโรงเรียนแพทย์อื่น ๆ นี้เป็นระบบใหม่ในการพัฒนาประเทศที่ความพร้อมของเครือข่ายความเร็วสูง และต้นทุนของการสื่อสารมีความกังวลหลัก