The purpose of this assignment is t

The purpose of this assignment is to reflect upon my personal and professional development. It will consider the quality of the care I provided, the skills I developed in my specialist placement, plus my learning since the commencement of my nurse training. Personal learning and self-reflection will be identified. I shall be using Gibbs (1988) Reflective Cycle to consider my practice. Gibbs (1988) Reflective Cycle looks at six aspects which include the following; what happened, what were my thoughts and feelings, what was good or bad about the experience, what sense can I make out of the situation, what else could I have done and if it arose again what would I do? Findings will be supported or contrasted by relevant literature. A conclusion will be offered to evaluate findings. I shall also include an action plan, which will address future professional and personal development needs and any factors that may help or hinder this. I will also consider why I have selected these issues for my action plan, what my goals are and how I aim to achieve them.

At the beginning of my nurse training we were asked to write on a piece of piece what our definition of nursing was. I wrote ‘It’s about being human’. At the time these words were based on my gut feeling and personal belief. Now, two and a half years later, I would write the same thing, but this time my definition would be based on the skills, knowledge and experiences I feel privileged and grateful to have had during my training and not just on gut feeling and personal belief. How does this knowledge impact on me in terms of practice? I can now put my definition of nursing into a framework and relate the theory of it to practice, for example I can identify when I am actively undertaking anxiety management with a patient. This is quite an achievement for me.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของการกำหนดค่านี้จะแสดงเมื่อมีการพัฒนาส่วนบุคคล และเป็นมืออาชีพของฉัน มันจะพิจารณาคุณภาพของการดูแลผมให้ ฉันพัฒนาในตำแหน่งผู้เชี่ยวชาญของฉัน และฉันเรียนตั้งแต่เริ่มของพยาบาลของฉันฝึกทักษะ จะระบุบุคคลเรียนรู้และการมอง สามารถใช้จะ Gibbs (1988) วงจรสะท้อนการปฏิบัติของฉัน ลักษณะวงจรสะท้อน Gibbs (1988) ที่หกด้านซึ่งรวมถึงต่อไปนี้ สิ่งที่เกิดขึ้น มีความคิดและความรู้สึก อะไรก็ฉัน หรือทำร้ายเกี่ยวกับประสบการณ์ ความรู้สึกว่าฉันสามารถทำให้ออกจากสถานการณ์ อะไรจะฉันเสร็จ และถ้ามันเกิดขึ้นอีกอะไรจะฉัน ผลการวิจัยจะได้รับการสนับสนุน หรือต่างจากวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง สรุปจะมีการนำเสนอเพื่อประเมินผลการวิจัย นอกจากนี้ผมยังจะมีแผนการดำเนินการ ซึ่งจะอยู่ความต้องการพัฒนาอาชีพ และส่วนบุคคลในอนาคตและปัจจัย ที่อาจช่วยขัดขวางนี้ ฉันจะพิจารณาทำไมผมมีปัญหาเหล่านี้สำหรับแผนการดำเนินการของฉัน เป้าหมายของฉันคืออะไร และวิธีฉันมุ่งมั่นที่จะบรรลุพวกเขา ในจุดเริ่มต้นของฉันพยาบาลฝึกอบรม เราถูกขอให้เขียนบนชิ้นส่วนของคำจำกัดความของการพยาบาลถูก ผมเขียน 'นั้นกำลังถูกมนุษย์' เมื่อ คำเหล่านี้ถูกใช้ในลำไส้ความรู้สึกและความเชื่อส่วนบุคคลของฉัน ตอนนี้ สอง และครึ่งปีหลัง จะเขียนเหมือน แต่เวลานี้คำจำกัดความของฉันจะขึ้นอยู่กับทักษะ ความรู้ และประสบการณ์รู้สึกอภิสิทธิ์ และขอบคุณมีในระหว่างการฝึกอบรมของฉัน และไม่ใช่เฉพาะในลำไส้ความรู้สึกและความเชื่อส่วนบุคคล วิธีไม่รู้นี้ส่งผลกระทบต่อฉันในทางปฏิบัติ ฉันตอนนี้สามารถใส่คำจำกัดความของฉันของพยาบาลลงในกรอบ และเกี่ยวข้องกับทฤษฎีของการฝึก ตัวอย่าง ฉันสามารถระบุเมื่อฉันกำลังกิจการจัดการความวิตกกังวลกับผู้ป่วย นี้คือเป็นความสำเร็จสำหรับฉัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของงานนี้คือการสะท้อนให้เห็นถึงการพัฒนาส่วนบุคคลและเป็นมืออาชีพของฉัน มันจะพิจารณาคุณภาพของการดูแลผมให้ทักษะที่ผมพัฒนาในตำแหน่งผู้เชี่ยวชาญของฉันรวมทั้งการเรียนรู้ของฉันตั้งแต่เริ่มของการฝึกอบรมพยาบาลของฉัน การเรียนรู้ส่วนบุคคลและการสะท้อนตัวเองจะถูกระบุ ฉันจะใช้กิ๊บส์ (1988) วงจรสะท้อนแสงที่จะต้องพิจารณาการปฏิบัติของฉัน กิ๊บส์ (1988) วงจรสะท้อนลักษณะที่หกด้านซึ่งรวมถึงต่อไปนี้ สิ่งที่เกิดขึ้นสิ่งที่เป็นความคิดและความรู้สึกของฉันสิ่งที่ดีหรือไม่ดีเกี่ยวกับประสบการณ์ในสิ่งที่รู้สึกฉันสามารถทำให้ออกจากสถานการณ์อะไรที่ฉันจะได้ทำและถ้ามันเกิดขึ้นอีกครั้งสิ่งที่ฉันจะทำอย่างไร? ผลการวิจัยจะได้รับการสนับสนุนหรือเทียบจากวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง สรุปจะได้รับการประเมินผลการวิจัย ฉันยังต้องรวมถึงแผนการดำเนินการซึ่งจะตอบสนองความต้องการในอนาคตการพัฒนาอาชีพและส่วนบุคคลและปัจจัยใด ๆ ที่อาจช่วยหรือขัดขวางนี้ ฉันยังจะพิจารณาเหตุผลที่ผมได้เลือกประเด็นเหล่านี้สำหรับแผนการดำเนินงานของฉันสิ่งที่เป็นเป้าหมายของฉันและฉันมุ่งมั่นที่จะบรรลุพวกเขา. ที่จุดเริ่มต้นของการฝึกอบรมพยาบาลของฉันที่เราได้ขอให้เขียนในส่วนของชิ้นส่วนสิ่งที่นิยามของพยาบาลเป็น . ผมเขียน 'มันเป็นเรื่องของการเป็นมนุษย์' ในขณะที่คำเหล่านี้อยู่บนพื้นฐานของความรู้สึกและความเชื่อส่วนตัวของฉัน ตอนนี้สองและครึ่งปีต่อมาผมจะเขียนในสิ่งเดียวกัน แต่คราวนี้ความหมายของฉันจะต้องขึ้นอยู่กับทักษะความรู้และประสบการณ์ที่ผมรู้สึกเป็นเกียรติและขอบคุณที่จะมีในระหว่างการฝึกของฉันและไม่เพียง แต่ในความรู้สึกและส่วนบุคคล ความเชื่อ วิธีนี้จะส่งผลกระทบต่อความรู้เกี่ยวกับผมในแง่ของการปฏิบัติ? ตอนนี้ผมสามารถใส่คำนิยามของฉันพยาบาลในกรอบและเกี่ยวข้องกับทฤษฎีของมันที่จะปฏิบัติเช่นฉันสามารถระบุเมื่อฉันแข็งขันดำเนินการจัดการกับความวิตกกังวลของผู้ป่วย นี่คือค่อนข้างประสบความสำเร็จสำหรับผม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์ของงานนี้เพื่อสะท้อนให้เห็นถึงการพัฒนาส่วนบุคคลและมืออาชีพของฉัน จะพิจารณาคุณภาพของการดูแลผมให้ฝีมือผมพัฒนาในตำแหน่งผู้เชี่ยวชาญของฉันบวกในการเรียนตั้งแต่เริ่มฝึกพยาบาลของฉัน การเรียนรู้ส่วนบุคคลและการสะท้อนตนเอง จะระบุ ผมจะใช้กิ๊ป ( 1988 ) สะท้อนแสงรอบพิจารณาการปฏิบัติของฉันกิ๊บส์ ( 1988 ) วงจรสะท้อนลักษณะ 6 ประการ ซึ่งรวมถึงต่อไปนี้ เกิดอะไรขึ้น อะไรคือความรู้สึก ความคิด และ อะไร ดี หรือ ไม่ดี เกี่ยวกับ ประสบการณ์ ความรู้สึก สิ่งที่ฉันสามารถทำให้การออกจากสถานการณ์ที่ฉันจะทำอะไรได้อีกล่ะ และถ้ามันเกิดขึ้นอีกครั้งผมจะทำอะไร ? ข้อมูลจะได้รับการสนับสนุน หรือผิดแผกไปจากวรรณคดีที่เกี่ยวข้องข้อสรุปที่จะเสนอเพื่อประเมินค่า ผมจะยังรวมถึงแผนปฏิบัติการ ซึ่งจะตอบสนองความต้องการระดับมืออาชีพและการพัฒนาส่วนบุคคลในอนาคตและปัจจัยใด ๆที่อาจจะช่วยหรือขัดขวางนี้ ผมก็จะพิจารณาเหตุผลที่ฉันได้เลือกประเด็นเหล่านี้สำหรับแผนการของฉันสิ่งที่เป้าหมายของฉันและวิธีการเพื่อให้บรรลุพวกเขา

ที่จุดเริ่มต้นของการฝึกอบรมพยาบาลของฉันเราถูกขอให้เขียนในชิ้นส่วนของชิ้นส่วนว่านิยามของพยาบาลคือ ฉันเขียนมันเกี่ยวกับมนุษย์ " เวลาที่คำพูดเหล่านี้ขึ้นอยู่กับความรู้สึกลึกๆของผม และความเชื่อส่วนบุคคล ตอนนี้สองและครึ่งปีต่อมา ผมจะเขียนเหมือนกัน แต่เวลานี้นิยามของฉันจะขึ้นอยู่กับทักษะความรู้และประสบการณ์ที่ผมรู้สึกด้อยและดีใจที่จะมีในช่วงการฝึกอบรมและไม่เพียง แต่ในความรู้สึกลึกๆ และความเชื่อส่วนบุคคล วิธีนี้ไม่ส่งผลกระทบต่อฉัน ความรู้ในแง่ของการปฏิบัติ ? ตอนนี้ฉันสามารถใส่ลงในกรอบนิยามของพยาบาล และความสัมพันธ์กับทฤษฎีกับปฏิบัติ ตัวอย่างเช่นฉันสามารถระบุเมื่อฉันอย่างกิจการการจัดการความวิตกกังวลกับคนไข้นี้ค่อนข้างประสบความสำเร็จสำหรับฉัน .