I begin by reviewing a broad range

I begin by reviewing a broad range of relevant literature that addresses
various aspects of second-language (L2) vocabulary teaching and learning:
for example, intentional and incidental vocabulary learning, vocabulary
retention, and vocabulary learning through diverse activities or tasks. In
order to provide a model for ESL teachers to apply theories and insights
provided by others in their own classrooms, I then apply some vocabularyteaching
strategies drawn from research findings to an authentic Web reading
text in which certain vocabulary items are assumed to be difficult for ESL
students to comprehend.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ฉันเริ่มต้น ด้วยการทบทวนวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องที่อยู่ที่หลากหลายลักษณะต่าง ๆ ของภาษาที่สอง (L2) คำสอน และการเรียนรู้:ตัวอย่าง มิ และเบ็ดเตล็ดเรียนรู้คำศัพท์ คำศัพท์รักษา คำศัพท์และเรียนรู้ผ่านกิจกรรมที่หลากหลายหรืองาน ในสั่งให้แบบจำลองสำหรับครู ESL การใช้ทฤษฎีและความเข้าใจให้คนอื่นในห้องเรียนของตนเอง แล้วยื่นบาง vocabularyteachingกลยุทธ์ที่พบออกไปอ่านเว็บที่แท้จริงข้อความในคำศัพท์ที่บางรายการจะถือว่ายากสำหรับ ESLนักเรียนเข้าใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ฉันจะเริ่มต้นโดยการตรวจสอบความหลากหลายของวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องที่อยู่ในแง่มุมต่าง ๆ ของภาษาที่สอง (L2) การเรียนการสอนและการเรียนรู้คำศัพท์: ตัวอย่างเช่นความตั้งใจและการเรียนรู้คำศัพท์อื่น ๆ คำศัพท์การเก็บรักษาและคำศัพท์การเรียนรู้ผ่านกิจกรรมหรืองานที่มีความหลากหลาย ในเพื่อที่จะให้เป็นแบบจำลองสำหรับครูผู้สอนภาษาอังกฤษที่จะใช้ทฤษฎีและข้อมูลเชิงลึกที่ให้บริการโดยคนอื่นๆ ในชั้นเรียนของตัวเองจากนั้นผมก็ใช้บาง vocabularyteaching กลยุทธ์ที่ดึงมาจากผลการวิจัยเพื่อการอ่านเว็บแท้ๆข้อความในรายการคำศัพท์บางอย่างจะถือว่าเป็นเรื่องยากสำหรับสอนภาษาอังกฤษนักเรียนที่จะเข้าใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผมเริ่มต้นโดยการทบทวนช่วงกว้างของเอกสารที่เกี่ยวข้องที่อยู่
ด้านต่าง ๆ สองภาษา ( 2 ) สอนคำศัพท์ และการเรียนรู้ :
ตัวอย่างเช่นตั้งใจกับการเรียนรู้คำศัพท์และความคงทนในการเรียนรู้คำศัพท์และคำศัพท์
ผ่านกิจกรรมที่หลากหลาย หรืองาน ใน
เพื่อให้แบบจำลองสำหรับครูสอนภาษาอังกฤษเพื่อใช้ทฤษฎีและข้อมูลเชิงลึก
โดยคนอื่น ๆในชั้นเรียนของพวกเขาเอง ผมก็ใช้ vocabularyteaching
กลยุทธ์จากผลการวิจัยเพื่อแท้เว็บอ่าน
ข้อความที่รายการคำศัพท์บางอย่างจะถือว่ายากสำหรับ ESL
นักเรียนที่จะเข้าใจ