To follow up the interaction betwee

To follow up the interaction between orientation and group, we first asked whether face inversion affected the width of the cone of gaze in each group (see Fig. 4). We carried out paired-samples t-tests (one for each group, Bonferroni-corrected a = .025) evaluating the null hypothesis that there was no difference in the width of the cone of gaze between upright and inverted faces. For the typical group, the cone of gaze was narrower in the upright condition (M = 7.3, SD = 1.5) than in the inverted condition (M = 8.8, SD = 1.8), t(16) = 5.75, p.001, d = .89. For the ASD group, the width of the cone of gaze did not differ between the upright (M = 6.6, SD = 2.0) and inverted (M = 6.9, SD = 2.1) conditions, p[.5. In light of previous evidence that children with ASD make normal judgments of eye contact for upright faces, but do not show the distortion of judgments for inverted faces observed in typical children, we also investigated whether there was a group difference in the width of the cone of gaze for each face orientation. To examine this question, we carried out independent-samples t-tests (one for each orientation, Bonferroni-corrected a = .025) evaluating the null hypothesis of no group difference in the width of the cone of gaze. For upright faces, there was no significant difference in the width of the cone of gaze between the ASD (M = 6.6, SD = 2.0) and typical (M = 7.3, SD = 1.5) groups, p[.25. For inverted faces, the cone of gaze was narrower in the ASD group (M = 6.9, SD = 2.1) than in the typical group (M = 8.8, SD = 1.8), t(32) = 2.78, p.01, d = .95.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การติดตามการโต้ตอบระหว่างกลุ่มและการวางแนว เราก่อนถามว่า หน้ากลับได้รับผลกระทบความกว้างของโคนของสายตาในแต่ละกลุ่ม (ดู Fig. 4) เราทำตัวอย่างคู่ t-ทดสอบ (หนึ่งสำหรับแต่ละกลุ่ม แก้ไข Bonferroni เป็น =.025) ประเมินสมมติฐานว่างที่ว่า มีไม่มีความแตกต่างในความกว้างของโคนของสายตาระหว่างใบหน้าตรง และมุมกลับกัน สำหรับกลุ่มปกติ กรวยของสายตาแคบลงในเงื่อนไขตรง (M = 7.3, SD = 1.5) กว่าในเงื่อนไขกลับ (M = 8.8, SD = 1.8), t(16) = 5.75, p.001, d =.89 สำหรับกลุ่ม ASD ความกว้างของโคนของสายตาได้ไม่แตกต่างกันระหว่างตรง (M = 6.6, SD = 2.0) และกลับ (M = 6.9, SD = 2.1) เงื่อนไข p [. 5 เมื่อก่อนหน้านี้หลักฐานที่เด็ก ASD ทำคำพิพากษาปกติของตาในหน้าตรง แต่ไม่แสดงความผิดเพี้ยนของคำพิพากษาในหน้ากลับพบในเด็กทั่วไป เรายังตรวจสอบว่า มีความกว้างของโคนของสายตาในแนวหน้าแต่ละกลุ่มต่าง การตรวจสอบคำถามนี้ เราดำเนินการอย่างอิสระ t-ทดสอบ (หนึ่งสำหรับแต่ละแนว แก้ไข Bonferroni เป็น =.025) ประเมินสมมติฐานว่างของกลุ่มไม่แตกต่างในความกว้างของโคนของสายตา สำหรับใบหน้าตรง มีไม่แตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในความกว้างของโคนของสายตาระหว่างการ ASD (M = 6.6, SD = 2.0) และทั่วไป (M = 7.3, SD = 1.5) กลุ่ม p [. 25 สำหรับใบหน้าหัวกลับ กรวยของสายตาแคบลงในกลุ่ม ASD (M = 6.9, SD = 2.1) มากกว่าในกลุ่มทั่วไป (M = 8.8, SD = 1.8), t(32) = 2.78, p.01, d =.95

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อติดตามการทำงานร่วมกันระหว่างการวางแนวทางและกลุ่มที่เราถามว่าผกผันใ​​บหน้าได้รับผลกระทบความกว้างของรูปกรวยของสายตาในแต่ละกลุ่ม (ดูรูปที่. 4) เราดำเนินการจับคู่ตัวอย่าง-เสื้อทดสอบ (หนึ่งสำหรับแต่ละกลุ่ม Bonferroni-แก้ไข = 0.025) การประเมินสมมติฐานว่ามีความแตกต่างในความกว้างของรูปกรวยของการจ้องมองใบหน้าระหว่างตรงและกลับไม่มี สำหรับกลุ่มทั่วไปกรวยของการจ้องมองก็แคบอยู่ในสภาพที่ตรง (M = 7.3, SD = 1.5) มากกว่าในสภาพคว่ำ (M = 8.8, SD = 1.8), เสื้อ (16) = 5.75 พี 001 , d = 0.89 สำหรับกลุ่ม ASD ความกว้างของรูปกรวยของการจ้องมองไม่แตกต่างกันตรง (M = 6.6, SD = 2.0) และคว่ำ (M = 6.9, SD = 2.1) เงื่อนไข p [0.5 ในแง่ของหลักฐานก่อนหน้านี้ที่เด็กที่มี ASD ให้คำตัดสินปกติของสายตาใบหน้าตรง แต่ไม่ได้แสดงให้เห็นการบิดเบือนการตัดสินใจสำหรับใบหน้าคว่ำพบในเด็กทั่วไปเรายังตรวจสอบว่ามีความแตกต่างในกลุ่มความกว้างของรูปกรวย จ้องมองของแต่ละปฐมนิเทศใบหน้า เพื่อตรวจสอบคำถามนี้เราดำเนินการตัวอย่างอิสระเสื้อทดสอบ (สำหรับแต่ละปฐมนิเทศ Bonferroni-แก้ไข = 0.025) การประเมินสมมติฐานของความแตกต่างกลุ่มไม่มีความกว้างของรูปกรวยของการจ้องมอง สำหรับใบหน้าตรงไม่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในความกว้างของรูปกรวยของสายตาระหว่าง ASD (M = 6.6, SD = 2.0) และโดยทั่วไป (M = 7.3, SD = 1.5) กลุ่ม p [0.25 สำหรับใบหน้าคว่ำกรวยของสายตาแคบลงในกลุ่ม ASD (M = 6.9, SD = 2.1) มากกว่าในกลุ่มทั่วไป (M = 8.8, SD = 1.8), เสื้อ (32) = 2.78 พี 0.01, d = 0.95

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การติดตามปฏิกิริยาระหว่างการปฐมนิเทศและกลุ่มแรกที่เราถามว่า กลับกันใบหน้ามีผลต่อความกว้างของกรวยของสายตาในแต่ละกลุ่ม ( ดูรูปที่ 4 ) เราทำการ Paired Samples t-test ( หนึ่งสำหรับแต่ละกลุ่ม บอนเฟอร์โรนีแก้ไข = . 025 ) ประเมินสมมติฐานว่างว่าไม่มีความแตกต่างในความสูงของกรวยของสายตาระหว่างใบหน้าตรง และกลับด้านสำหรับกลุ่มทั่วไป , กรวย มองแคบ สภาพตรง ( M = 7.3 , SD = 1.5 ) กว่าในแบบเงื่อนไข ( M = 8.8 , SD = 1.8 ) , t ( 16 ) = 5.75 , p = . 001 , D = . 89 สำหรับกลุ่ม ASD , ความกว้างของกรวย สายตาไม่แตกต่างกันระหว่างเที่ยงธรรม ( M = 6.6 , SD = 2.0 ) และกลับ ( M = 6.9 , SD = 2.1 ) เงื่อนไข P [ 5 .ในแง่ของหลักฐานที่ก่อนหน้านี้เด็กที่มี ASD ตัดสินปกติของตาสำหรับใบหน้าตรง แต่ไม่แสดงความบิดเบือนคำพิพากษาให้คว่ำหน้า พบในเด็กทั่วไป เรายังพบว่ามีกลุ่มที่แตกต่างในความกว้างของกรวย สายตาของแต่ละหน้าเป้าหมาย เพื่อตรวจสอบคำถามนี้เราดำเนินการอย่างอิสระ สถิติทดสอบที ( หนึ่งสำหรับแต่ละแนว บอนเฟอร์โรนีแก้ไข = . 025 ) ประเมินสมมติฐานโมฆะ ไม่มีกลุ่มแตกต่างในความกว้างของกรวยแห่งการเพ่งมอง สำหรับใบหน้าตรง ไม่มีความแตกต่างความกว้างของกรวยของสายตาระหว่าง ASD ( M = 6.6 , SD = 2.0 ) และปกติ ( M = 7.3 , SD = 1.5 ) กลุ่ม [ p . 25 ให้คว่ำหน้ากรวยมองแคบลงในกลุ่ม ASD ( M = 6.9 , SD = 2.1 ) มากกว่าในกลุ่มทั่วไป ( M = 8.8 , SD = 1.8 ) , t ( , 32 ) = 2.78 , P . 01 , D = . 95