Literature is a source of authentic

Literature is a source of authentic material, which conveys the use of
linguistics by those who have mastered it into a fashion intended for native speakers,
and an aesthetic representation of the spoken language, which enriches students’
language and culture.
Culture, on the other hand, offers an interdisciplinary field that includes
artistic discourses, social conventions, and reflexive impacts. It opens the door for
students to increase their knowledge of the target culture as they can contemplate and
critically comment on people’s way of life, values, attitudes, and beliefs, and regard
how these elements manifest in linguistic categories and forms.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วรรณกรรมเป็นแหล่งวัสดุแท้ ซึ่งสื่อถึงการใช้ผู้ที่มีต้นฉบับมันเป็นแฟชั่นที่เหมาะสำหรับเจ้าของภาษา ภาษาศาสตร์และการแสดงความงามของภาษาพูด การเพิ่มคุณค่าแก่นักเรียนภาษาและวัฒนธรรมวัฒนธรรม ในทางกลับกัน มีฟิลด์อาศัยที่มีศิลปะประการ สังคม และผลกระทบที่สะท้อนกลับ มันเปิดประตูเรียนเพิ่มความรู้วัฒนธรรมเป้าหมายพวกเขาสามารถคิด และคิดถึงคนทางชีวิต ค่า ทัศนคติ ความเชื่อ และสัมมาคารวะว่าองค์ประกอบเหล่านี้รายการในประเภทภาษาศาสตร์และฟอร์ม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วรรณคดีเป็นแหล่งที่มาของวัสดุที่แท้จริงซึ่งบ่งบอกถึงการใช้งานของภาษาศาสตร์โดยผู้ที่ได้เข้าใจมันเป็นแฟชั่นที่มีวัตถุประสงค์สำหรับลำโพงพื้นเมืองและการแสดงความงามของภาษาพูดที่เสริมสร้างนักเรียนภาษาและวัฒนธรรม. วัฒนธรรมในที่อื่น ๆ มือมีสหวิทยาการเขตที่มีวาทกรรมศิลปะการประชุมทางสังคมและผลกระทบสะท้อน มันเปิดประตูสำหรับนักเรียนที่จะเพิ่มความรู้ของวัฒนธรรมเป้าหมายที่พวกเขาสามารถคิดและนักวิจารณ์แสดงความคิดเห็นในวิธีชีวิตของประชาชนค่านิยมทัศนคติและความเชื่อและเรื่องวิธีการที่องค์ประกอบเหล่านี้อย่างชัดแจ้งในประเภทภาษาและรูปแบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วรรณกรรมที่เป็นแหล่งที่มาของเอกสารจริง ซึ่งบ่งบอกถึงการใช้
ภาษาศาสตร์โดยผู้ที่มีความเชี่ยวชาญในแฟชั่นไว้สำหรับเจ้าของภาษา และการแสดง
สุนทรียะของภาษาพูด ซึ่งคุณค่าภาษาของนักเรียน

วัฒนธรรมและวัฒนธรรม บนมืออื่น ๆที่เสนอข้อมูลที่ประกอบด้วย
ศิลปะสหวิทยาการ วาทกรรม การประชุมทางสังคมผลกระทบและสะท้อน มันเปิดประตูสำหรับ
นักเรียนเพิ่มความรู้ของวัฒนธรรมเป้าหมายที่พวกเขาสามารถคิดวิเคราะห์และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ
วิถีชีวิต ค่านิยม ความเชื่อ ทัศนคติ และ และพิจารณาว่าองค์ประกอบเหล่านี้ปรากฏใน
ประเภทภาษาและรูปแบบ