I did a couple of demonstrations th

I did a couple of demonstrations that were nature of science demos, like the siphon, where
the students were talking about observation and inference and talking about what those are.
(T #8)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ฉันไม่คู่ของการสาธิตที่มีลักษณะของการสาธิตวิทยาศาสตร์ เช่นกาลักน้ำ ที่นักเรียนได้พูดเกี่ยวกับการสังเกตและการอนุมาน และพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่ผู้มี(T #8)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ฉันไม่คู่ของการสาธิตที่มีลักษณะของการสาธิตทางวิทยาศาสตร์เช่นกาลักน้ำซึ่งเป็น
นักเรียนที่ได้รับการพูดคุยเกี่ยวกับการสังเกตและการอนุมานและพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งเหล่านี้จะ.
(T # 8)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฉันทำคู่ของการประท้วงที่ธรรมชาติของการสาธิตวิทยาศาสตร์เหมือนกาลักน้ำที่นักเรียนพูดคุยเกี่ยวกับการสังเกตและการอนุมาน และพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่มันเป็น( T # 8 )