Table 4.Showing one-way ANOVA resul

Table 4.
Showing one-way ANOVA results concerning depression of the students and its association with academic streams, performance, and family income.
Variables Mode of Response Mean SD F Level of Sig.
Across Academic Streams Science 73.43 16.37 3.670 0.026*
Management 76.69 18.45
Humanities & Social Sciences 78.13 20.37
Across Academic Performance Very good (CGPA 9–10) 69.92 18.20 12.56 0.000**
Good (CGPA 7–8) 74.93 18.01
Moderate (CGPA 5–6) 80.67 17.72
Poor (CGPA below 5) 86.6 20.69
Across family monthly income Less than Rs.25,000 77.64 18.28 2.169 0.115
Rs.25,001–50,000 74.38 17.81
Rs.50001 and above 75.39 19.89
NS: Not significant.

**
Significant at 0.01 level.

*
Significant at 0.05 level.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตารางที่ 4แสดงทางเดียว ANOVA ผลเกี่ยวกับภาวะซึมเศร้าของนักเรียนและความสัมพันธ์กับกระแสวิชาการ ประสิทธิภาพ และรายได้ของครอบครัวโหมดตัวแปรของการตอบสนองหมายถึง ระดับ F SD Sig.ข้ามลำธารวิชาการวิทยาศาสตร์ 73.43 16.37 3.670 0.026*การจัดการ 76.69 18.45 มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 78.13 20.37 ทั้งศึกษาประสิทธิภาพมากดี (CGPA 9 – 10) 69.92 18.20 12.56 0.000* *ดี (CGPA 7-8) 74.93 18.01 ปานกลาง (CGPA 5 – 6) 80.67 17.72 ยากจน (CGPA ต่ำกว่า 5) 86.6 20.69 ข้ามรายได้ครอบครัวต่อเดือนน้อยกว่า Rs.25,000 77.64 18.28 2.169 0.115Rs.25,001–50,000 74.38 17.81 Rs.50001 และ 75.39 19.89 NS: ไม่สำคัญ**อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ 0.01*อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ 0.05

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตารางที่ 4
แสดงทางเดียวผลการวิเคราะห์ความแปรปรวนที่เกี่ยวข้องกับภาวะซึมเศร้าของนักเรียนและการเชื่อมโยงกับกระแสวิชาการประสิทธิภาพการทำงานและรายได้ของครอบครัว.
ตัวแปรโหมดของการตอบสนองหมายถึง SD F ระดับ Sig.
ข้ามลำธารวิชาการวิทยาศาสตร์ 73.43 16.37 3.670 0.026 *
บริหาร 76.69 18.45
มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 78.13 20.37
ข้ามการปฏิบัติงานวิชาการดีมาก (CGPA 9-10) 69.92 18.20 12.56 0.000 **
ดี (CGPA 7-8) 74.93 18.01
ปานกลาง (CGPA 5-6) 80.67 17.72
แย่ (CGPA ต่ำกว่า 5) 86.6 20.69
ข้าม รายได้ของครอบครัวรายเดือนน้อยกว่า Rs.25,000 77.64 18.28 2.169 0.115
Rs.25,001-50,000 74.38 17.81
Rs.50001 และเหนือ 75.39 19.89
NS: ไม่ได้อย่างมีนัยสำคัญ.

**
ที่สําคัญที่ระดับ 0.01.

*
ที่สําคัญที่ระดับ 0.05

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตารางที่ 4 .แสดงการวิเคราะห์ความแปรปรวนผลเกี่ยวกับภาวะซึมเศร้าของนักเรียน และความสัมพันธ์กับกระแส การปฏิบัติงาน และรายได้ของครอบครัวตัวแปรโหมดของการตอบสนองหมายถึง SD F ค่า Sig .ข้ามกระแสวิชาการวิทยาศาสตร์ ลดลง 73.43 3.670 0.026 *การจัดการ 76.69 18.45มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 78.13 20.37%ผ่านงานวิชาการที่ดีมาก ( cgpa 9 – 10 ) พักค้างคืนที่ 0.000 * * ล้านบาทก่อนดี ( cgpa 7 – 8 ) 74.93 อย่างดีปานกลาง ( cgpa 5 – 6 ) 80.67 11.35น่าสงสาร ( cgpa 86.6 20.69 ด้านล่าง 5 )ในครอบครัว รายได้ต่อเดือนน้อยกว่า rs.25000 77.64 18.28 2.169 0.115rs.25001 ลพบุรีอัตรา– 50000rs.50001 ขึ้นไป 75.39 19.89ns : ความ* *อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01*อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05