Teachers of math and science who sp

Teachers of math and science who spend more than the median amount of time on lecture- style teaching are more likely not to have taken content knowledge classes in the last 2 years

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ที่ใช้มากกว่ามัธยฐานระยะเวลาในการสอนแบบบรรยายมักไม่ได้เรียนรู้เนื้อหาใน 2 ปี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ที่ใช้จ่ายมากกว่าจำนวนเงินเฉลี่ยของเวลาในการเรียนการสอนรูปแบบ lecture- มีแนวโน้มมากขึ้นที่จะไม่ได้นำความรู้ที่เรียนเนื้อหาในช่วง 2 ปีที่ผ่านมา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ที่ใช้จ่ายมากกว่าปริมาณเฉลี่ยของเวลาในการสอนแบบบรรยาย - มีแนวโน้มที่จะได้รับความรู้ในเนื้อหาบทเรียน 2 ปีล่าสุด