Highlights•The broad objective of the study was to ascertain the level การแปล - Highlights•The broad objective of the study was to ascertain the level ไทย วิธีการพูด

Highlights•The broad objective of t

Highlights

The broad objective of the study was to ascertain the level of depression among university students across academic and family related variables.

The study also examined the association between students’ perceived university academic environment, living arrangements, personal issues, and depression.

The study revealed that 37.7, 13.1, and 2.4% of the students were suffering from moderate, severe, and extremely severe depression.

Female students reported more depression than their counterparts.

Positive perceptions about family environment and good relationships with parents were found to be facilitating factors for good mental health.

The study further disclosed that the students who possessed positive views about the university academic environment and living arrangements had lower depression compared to their counterparts.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ไฮไลท์•วัตถุประสงค์ของการศึกษากว้างคือการ ตรวจระดับของภาวะซึมเศร้าในหมู่นักศึกษาในตัวแปรที่เกี่ยวข้องด้านการศึกษา และครอบครัว•นอกจากนี้การศึกษายังตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างนักศึกษามหาวิทยาลัยรับรู้สิ่งแวดล้อมศึกษา จัดการที่พักอาศัย ปัญหาส่วนบุคคล และภาวะซึมเศร้า•การศึกษาเปิดเผยว่า 37.7, 13.1 และ 2.4% ของนักเรียนได้ทุกข์ทรมานจากภาวะซึมเศร้าระดับปานกลาง รุนแรง และรุนแรงมาก•นักเรียนหญิงรายงานภาวะซึมเศร้ามากขึ้นกว่าคู่ของพวกเขา•บวกรับรู้เกี่ยวกับสภาพแวดล้อมของครอบครัวและความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้ปกครองพบว่าสามารถอำนวยความสะดวกปัจจัยสุขภาพจิตที่ดี•การศึกษาการเปิดเผยว่า นักเรียนที่ครอบครองดูเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมทางวิชาการของมหาวิทยาลัยและการจัดการที่พักอาศัย มีภาวะซึมเศร้าต่ำกว่าเมื่อเทียบกับคู่ของพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ไฮไลท์

วัตถุประสงค์ในวงกว้างของการศึกษาคือการตรวจสอบระดับของภาวะซึมเศร้าในหมู่นักศึกษามหาวิทยาลัยทั่วตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับนักวิชาการและครอบครัว.

การศึกษายังตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างสภาพแวดล้อมทางวิชาการของมหาวิทยาลัยที่รับรู้ของนักเรียน, การจัดที่อยู่อาศัยปัญหาส่วนบุคคลและภาวะซึมเศร้า.

การศึกษาพบว่า 37.7, 13.1 และ 2.4% ของนักเรียนที่ได้รับความทุกข์ทรมานจากระดับปานกลางรุนแรงและรุนแรงมากภาวะซึมเศร้า.

นักเรียนหญิงรายงานภาวะซึมเศร้ามากกว่าคู่ของพวกเขา.

การรับรู้ในเชิงบวกเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมในครอบครัวและความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้ปกครองพบว่า เป็นปัจจัยสำหรับการมีสุขภาพจิตที่ดีการอำนวยความสะดวก.

การศึกษาเพิ่มเติมเปิดเผยว่านักเรียนผู้มีมุมมองที่เป็นบวกเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมทางวิชาการของมหาวิทยาลัยและการเตรียมการที่อาศัยอยู่มีภาวะซึมเศร้าที่ต่ำกว่าเมื่อเทียบกับคู่ของพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ไฮไลท์-วัตถุประสงค์ของการศึกษาคือ เพื่อตรวจสอบระดับของภาวะซึมเศร้าของนักศึกษาในวิชาการครอบครัว และตัวแปรที่เกี่ยวข้อง-ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนมหาวิทยาลัยวิชาการสิ่งแวดล้อม , การดำรงชีวิต , ปัญหา , ส่วนบุคคลและภาวะซึมเศร้า-ผลการศึกษาพบว่าพบ 491 , และ 2.4% ของนักเรียนทุกข์ปานกลาง รุนแรง และรุนแรงมากกลุ้มใจ-นักเรียนหญิงมีภาวะซึมเศร้ามากกว่าคู่ของพวกเขา-ความคิดเห็นที่เป็นบวกเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมครอบครัวและความสัมพันธ์ที่ดีกับพ่อแม่ พบว่ามีปัจจัยที่ส่งเสริมให้สุขภาพจิตดี-การศึกษา พบว่า นักเรียนมีความคิดเห็นในเชิงบวกเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยนักวิชาการสิ่งแวดล้อมและการดำรงชีวิตมีภาวะซึมเศร้าลดลงเมื่อเทียบกับคู่ของพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: