3. Encourage Teachers to Use Social-Networking Sites.In schools, a lot การแปล - 3. Encourage Teachers to Use Social-Networking Sites.In schools, a lot ไทย วิธีการพูด

3. Encourage Teachers to Use Social

3. Encourage Teachers to Use Social-Networking Sites.
In schools, a lot of the discussion about social networking focuses on how students are using (or misusing) popular sites like Facebook or MySpace. But social-networking sites can be incredibly useful for teachers, too. Need an idea for how to teach the popular young adult novel The Book Thief? Curious about how Second Life can enhance classroom learning? The answers to all these questions can be found online. But social-networking sites aren’t just about linking people to resources. They’re about linking people to people—and fostering critical discussion.

In the U.S., one in four classrooms now has an interactive whiteboard. As teachers work to use whiteboards to enhance learning, they are finding Promethean Planet and SMART Exchange invaluable. Teachers can also join the discussions on the Classroom 2.0 website to learn more about Web 2.0 tools and collaborative technologies, visit RezEd.org to discover how virtual worlds can facilitate classroom instruction, or take part in the community at Ning in Education (education.ning.com).
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
3. Encourage Teachers to Use Social-Networking Sites.In schools, a lot of the discussion about social networking focuses on how students are using (or misusing) popular sites like Facebook or MySpace. But social-networking sites can be incredibly useful for teachers, too. Need an idea for how to teach the popular young adult novel The Book Thief? Curious about how Second Life can enhance classroom learning? The answers to all these questions can be found online. But social-networking sites aren’t just about linking people to resources. They’re about linking people to people—and fostering critical discussion.In the U.S., one in four classrooms now has an interactive whiteboard. As teachers work to use whiteboards to enhance learning, they are finding Promethean Planet and SMART Exchange invaluable. Teachers can also join the discussions on the Classroom 2.0 website to learn more about Web 2.0 tools and collaborative technologies, visit RezEd.org to discover how virtual worlds can facilitate classroom instruction, or take part in the community at Ning in Education (education.ning.com).
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
3. ส่งเสริมให้ครูที่จะใช้เว็บไซต์เครือข่ายสังคม.
ในโรงเรียนจำนวนมากที่มีการอภิปรายเกี่ยวกับเครือข่ายทางสังคมที่มุ่งเน้นในการให้นักเรียนใช้ (หรือ misusing) เว็บไซต์ยอดนิยมเช่น Facebook หรือ MySpace แต่เว็บไซต์เครือข่ายทางสังคมจะมีประโยชน์อย่างไม่น่าเชื่อสำหรับครูผู้สอนมากเกินไป ต้องการความคิดสำหรับวิธีการสอนนวนิยายผู้ใหญ่นิยมขโมยหนังสืออยู่แล้ว? อยากรู้อยากเห็นเกี่ยวกับวิธีชีวิตที่สองสามารถเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ในห้องเรียน? คำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้สามารถพบได้ทั่วไป แต่เว็บไซต์เครือข่ายทางสังคมไม่ได้เป็นเพียงเกี่ยวกับการเชื่อมโยงไปยังแหล่งข้อมูลคน พวกเขาเกี่ยวกับการเชื่อมโยงผู้คนให้คนที่สนับสนุนให้เกิดการอภิปรายและที่สำคัญ. ในสหรัฐอเมริกาหนึ่งในสี่ของห้องเรียนตอนนี้มีไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ ในฐานะที่เป็นครูทำงานเพื่อใช้กระดานไวท์บอร์ดเพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้พวกเขาจะหาทิวส์แพลนเน็ตและสมาร์ทแลกเปลี่ยนที่ทรงคุณค่า ครูยังสามารถเข้าร่วมการอภิปรายในห้องเรียน 2.0 เว็บไซต์ที่จะเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเครื่องมือ Web 2.0 และเทคโนโลยีร่วมกันแวะ RezEd.org ที่จะค้นพบวิธีการที่โลกเสมือนสามารถอำนวยความสะดวกในการเรียนการสอนหรือมีส่วนร่วมในชุมชนที่มีหนิงในการศึกษา (education.ning .com)

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
3 . ส่งเสริมให้ครูได้ใช้เว็บไซต์เครือข่ายสังคม .
ในโรงเรียน , มากของการอภิปรายเกี่ยวกับเครือข่ายทางสังคมที่เน้นว่านักเรียนจะใช้ ( หรือ misusing ) เว็บไซต์ยอดนิยมอย่าง Facebook หรือ MySpace แต่เว็บไซต์เครือข่ายสังคมสามารถเป็นประโยชน์อย่างเหลือเชื่อสำหรับครูด้วย ต้องการความคิดสำหรับวิธีการสอนที่เป็นที่นิยมผู้ใหญ่นวนิยายขโมยหนังสืออยากรู้เกี่ยวกับวิธีชีวิตสามารถเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนรู้ ? คำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้ทั้งหมดสามารถพบออนไลน์ แต่เว็บไซต์เครือข่ายสังคมไม่เพียง แต่เกี่ยวกับการเชื่อมโยงผู้คน ทรัพยากร พวกเขากำลังเชื่อมโยงผู้คนและอุปถัมภ์การวิจารณ์

ในสหรัฐอเมริกา หนึ่งใน 4 ห้องมีไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ เป็นครูต้องใช้กระดานไวท์บอร์ด เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้พวกเขากำลังตามหาดาวเคราะห์โปรมีเทียนและการแลกเปลี่ยนด้านสมาร์ท ครูยังสามารถเข้าร่วมการอภิปรายในชั้นเรียน 2.0 เว็บไซต์เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับ Web 2.0 เครื่องมือและเทคโนโลยีร่วมกัน ชม rezed.org ค้นพบว่าโลกเสมือนจริงสามารถช่วยในการเรียนการสอน หรือมีส่วนร่วมในชุมชนที่หนิงในการศึกษา ( การศึกษา หนิง . com )
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: