การสำรวจการทิ้งขยะของเด็กภายในโรงเร

การสำรวจการทิ้งขยะของเด็กภายในโรงเรียนร้อยเอ็ดวิทยาลัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อสำรวจการทิ้งขยะภายในโรงเรียนร้อยเอ็ดวิทยาลัย อำเภอเมือง จังหวัดร้อยเอ็ด และเพื่อวิเคราะห์ปัญหาขยะภายในโรงเรียน ประชากรที่ศึกษา ได้แก่ ประชากรโรงเรียนร้อยเอ็ดวิทยาลัย อำเภอเมือง จังหวัดร้อยเอ็ด จำนวน 3,646 คน ส่วนกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ กลุ่มตัวอย่างประชากรนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน 50 คน และประชากรนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 50 คน เครื่องที่ใช้ในการศึกษาคือ แบบสอบถามหรือแบบสำรวจ วิเคราะห์ข้อมูล ด้วยค่าเฉลี่ยร้อยละ ผลการสำรวจสรุปได้ว่า
1.ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสำรวจการทิ้งขยะภายในโรงเรียน เพศชายคิดเป็นร้อยละ 70 เพศหญิง คิดเป็นร้อยละ 30 และระดับการศึกษา เป็นมัธยมศึกษาตอนต้น คิดเป็นร้อยละ 50 และมัธยมศึกษาตอนปลายคิดเป็นร้อยละ 50
2.จากผลสำรวจพบว่าผู้ตอบแบบสอบถามเลือกมากที่สุด คือ ปัญหาขยะเกิดจากเกิดจากความมักง่ายและขาดความจิตสำนึกของนักเรียนและก่อนนำขยะไปทิ้งลงถังควรดูป้ายการแยกขยะก่อนทิ้งลงให้ถูกต้อง คิดเป็นร้อยละ 93 รองลงมา คือ การใช้สิ่งของของนักเรียนที่ไม่คำนึงถึงปริมาณขยะที่เพิ่มขึ้น ขยะเป็นส่วนหนึ่งที่ก่อให้เกิดพาหะนำโรค และลดการใช้ถุงพลาสติก คิดเป็นร้อยละ 92 อันดับ 3 คือ การคัดแยกขยะสามารถลดปริมาณขยะได้ โรงเรียนที่ปราศจากขยะจะมีสภาพแวดล้อมที่ดี และถ้านักเรียนทุกคนร่วมมือกันรักษาความสะอาดปัญหาขยะจะลดน้อยลง คิดเป็นร้อยละ 91 อันดับ 4 คือ เมื่อปัญหาขยะลดลง จะทำให้โรงเรียนน่าอยู่ คิดเป็นร้อยละ 88 และเลือกน้อยที่สุด คือ การทิ้งขยะไม่เป็นที่ หรือ ไม่ทิ้งขยะลงในถังขยะอาจก่อให้ เกิดขยะล้นโรงเรียน คิดเป็นร้อยละ 86

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อำเภอเมืองจังหวัดร้อยเอ็ด ประชากรที่ศึกษา ได้แก่ ประชากรโรงเรียนร้อยเอ็ดวิทยาลัยอำเภอเมืองจังหวัดร้อยเอ็ดจำนวน 3,646 คนส่วนกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาคือ จำนวน 50 คน จำนวน 50 คนเครื่องที่ใช้ในการศึกษาคือแบบสอบถามหรือแบบสำรวจวิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าเฉลี่ยร้อยละ
เพศชายคิดเป็นร้อยละ 70 เพศหญิงคิดเป็นร้อยละ 30 และระดับการศึกษาเป็นมัธยมศึกษาตอนต้นคิดเป็นร้อยละ 50 และมัธยมศึกษาตอนปลายคิดเป็นร้อยละ
คือ คิดเป็นร้อยละ 93 รองลงมาคือ และลดการใช้ถุงพลาสติกคิดเป็นร้อยละ 92 อันดับ 3 คือการคัดแยกขยะสามารถลดปริมาณขยะได้ คิดเป็นร้อยละ 91 อันดับ 4 คือเมื่อปัญหาขยะลดลงจะทำให้โรงเรียนน่าอยู่คิดเป็นร้อยละ 88 และเลือกน้อยที่สุดคือการทิ้งขยะไม่เป็นที่หรือไม่ทิ้งขยะลงในถังขยะอาจก่อให้เกิดขยะล้นโรงเรียนคิด เป็นร้อยละ 86