ฉันต้องใช้ภาษาอังกฤษถูกหลักไวยากรณ์

ฉันต้องใช้ภาษาอังกฤษถูกหลักไวยากรณ์
Methods
We tested our hypotheses in two negotiation experiments. Negotia- tions provide an ideal setting to examine the influence of the competi- tiveness of the situation for three reasons. First, negotiations contain both competitive and cooperative elements (e.g., De Dreu & Boles, 1998; De Dreu et al., 2000), so the competitiveness of the situation can be manipulated by emphasizing either the negotiation's competi- tive or cooperative elements or by using common types of negotiation that are predominantly cooperative, such as starting a business togeth- er, or predominantly competitive, such as resolving a dispute.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ฉันต้องใช้ภาษาอังกฤษถูกหลักไวยากรณ์วิธีการเราทดสอบสมมุติฐานของเราในการทดลองการเจรจา Negotia-tions ให้มีอุดมคติเพื่อตรวจสอบอิทธิพลของ competi-tiveness ของสถานการณ์ในสามประการ ครั้งแรก เจรจาประกอบด้วยทั้งแข่งขัน และร่วมมือองค์ประกอบ (เช่น Dreu เดอ & Boles, 1998 เด Dreu และ al., 2000), เพื่อของสถานการณ์สามารถแรก ๆ โดยเน้นเจรจาการ competi tive หรือองค์ประกอบร่วมมือ หรือเจรจาต่อรองทั่วไปประเภทที่สหกรณ์เป็น เช่นการเริ่มต้นธุรกิจ togeth แบบเอ้อ หรือ แข่งขันเป็น เช่นการแก้ไขข้อโต้แย้ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การทดสอบสมมติฐานของเราในสองการทดลองการเจรจาต่อรอง ทั้งนี้ Negotia- ให้การตั้งค่าที่เหมาะสำหรับการตรวจสอบอิทธิพลของ tiveness คู่แข่งของสถานการณ์ที่สามเหตุผล ครั้งแรกที่การเจรจาต่อรองมีองค์ประกอบทั้งการแข่งขันและความร่วมมือ (เช่น De Dreu และลำต้น, 1998;. De Dreu, et al, 2000) ดังนั้นการแข่งขันของสถานการณ์สามารถจัดการโดยเน้นทั้งการเจรจาต่อรองของในการแข่งขันหรือองค์ประกอบสหกรณ์หรือโดย โดยใช้ชนิดที่พบบ่อยของการเจรจาต่อรองที่มีสหกรณ์ส่วนใหญ่เช่นการเริ่มต้นธุรกิจ togeth- เอ้อหรือการแข่งขันส่วนใหญ่เช่นการแก้ไขข้อพิพาท

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฉันต้องใช้ภาษาอังกฤษถูกหลักไวยากรณ์

เราทดสอบสมมติฐานวิธีการของเราในการเจรจาสองการทดลอง การต่อรอง - ใช้งานให้บรรยากาศเหมาะที่จะศึกษาอิทธิพลของ competi - tiveness ของสถานการณ์สำหรับสามเหตุผล ก่อนเจรจามีทั้งแข่งขันและร่วมมือองค์ประกอบ ( เช่น เดอ dreu &โบลส์ , 1998 ; เดอ dreu et al . , 2000 )ดังนั้นการแข่งขันของสถานการณ์ที่สามารถจัดการโดยเน้นทั้งการเจรจาต่อรอง competi - tive หรือสหกรณ์ องค์ประกอบ หรือ โดยการใช้ประเภทของการเจรจาต่อรองที่สหกรณ์ส่วนใหญ่ทั่วไป เช่นเริ่มต้นด้วย - ธุรกิจ - หรือส่วนใหญ่แข่งขัน เช่น การแก้ไขข้อพิพาท