NotesCollectionThesaurusAdvancedSea

Notes

Collection

Thesaurus

Advanced
Search Tips 

 Peer reviewed only  Full text available on ERIC

Download full text

ERIC Number: ED288321

Record Type: RIE

Publication Date: 1987

Pages: 79

Abstractor: N/A

Reference Count: 0

ISBN: ISBN-0-937821-48-9

ISSN: N/A

Family-Centered Care for Children with Special Health Care Needs.

Shelton, Terri L.; And Others

The book defines and discusses eight key elements of a family-centered approach to care for children with chronic illnesses and special health care needs: (1) recognition that the family is the constant in the child's life, while the service systems and personnel within those systems fluctuate; (2) facilitation of parent/professional collaboration at all levels of health care; (3) sharing of unbiased and complete information with parents about their child's care on an ongoing basis in an appropriate and supportive manner; (4) implementation of appropriate policies and programs that are comprehensive and provide emotional and financial support to meet the needs of families; (5) recognition of family strengths and individuality and respect for different methods of coping; (6) understanding and incorporating the developmental needs of infants, children, and adolescents and their families into health care delivery systems; (7) encouragement and facilitation of parent-to-parent support; (8) assurance that the design of health care delivery systems is flexible, accessible, and responsive to family needs. The document also offers the following: (1) a brief review of selected research studies; (2) a series of checklists for professionals and parents, states, communities, professional training programs, hospitals, and research investigations; (3) lists of selected technical organizations, audiovisual and written materials, and family-centered programs; and (4) a list of over 70 references. (JW)

Descriptors: Check Lists, Community Health Services, Cooperation, Coping, Delivery Systems, Diseases, Family Involvement, Family Role, Health Personnel, Health Programs, Outreach Programs, Parent Education, Parent Participation,Special Health Problems

Association for the Care of Children's Health, 3615 Wisconsin Ave., N.W., Washington, DC 20016 ($5.00; 10 for $45.00).

Publication Type: Guides - Non-Classroom; Information Analyses; Reports - Descriptive

Education Level: N/A

Audience: N/A

Language: English

Sponsor: Health Resources and Services Administration (DHHS/PHS), Rockville, MD. Office for Maternal and Child Health Services.

Authoring Institution: Association for the Care of Children's Health, Washington, DC.

Identifiers: Child Health Care

Note: Photographs will not reproduce well.

 

Privacy | Copyright | Contact Us | Selection Policy

Journals | Non-Journals | Download | Submit | Multimedia

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หมายเหตุคอลเลกชันอรรถาภิธานขั้นสูงเทคนิคการค้นหา เพื่อนตรวจสอบเฉพาะข้อความแบบเต็มบนเอริคดาวน์โหลดเต็มเอริคหมายเลข: ED288321ชนิดของเรกคอร์ด: RIEวันตีพิมพ์: 1987หน้า: 79Abstractor: n/aจำนวนการอ้างอิง: 0ISBN: ISBN-0-937821-48-9นอก: N/Aดูแลที่แปลกสำหรับครอบครัวสำหรับเด็กที่มีความต้องการดูแลสุขภาพเป็นพิเศษเชลตัน terri เกี่ยวกับ L. และผู้อื่นกำหนด และอธิบายองค์ประกอบที่สำคัญ 8 วิธีที่แปลกสำหรับครอบครัวการดูแลเด็กโรคเรื้อรัง และต้องการดูแลสุขภาพพิเศษ: (1) รู้ว่า ครอบครัวเป็นค่าคงที่ในชีวิตของเด็ก ในขณะที่ระบบบริการและบุคลากรภายในระบบนั้นผันผวน (2) อำนวยความสะดวกของมืออาชีพ/หลักความร่วมมือในทุกระดับของการดูแลสุขภาพ (3) ร่วมกันของคน และทำข้อมูลกับผู้ปกครองเกี่ยวกับการดูแลเด็กของพวกเขาอย่างต่อเนื่องในลักษณะเหมาะสม และสนับสนุน (4) ดำเนินนโยบายที่เหมาะสมและโปรแกรมที่ครอบคลุม และให้การสนับสนุนทางอารมณ์ และทางการเงินเพื่อตอบสนองความต้องการของครอบครัว (5) การรับรู้จุดแข็งครอบครัวบุคลิกลักษณะ และเคารพเผชิญ วิธีการต่าง ๆ ความเข้าใจ (6) และอีกทั้งยังมีความต้องการพัฒนาของทารก เด็ก และวัยรุ่น และครอบครัวสุขภาพจัดระบบ (7) สนับสนุนและอำนวยความสะดวกที่สนับสนุนหลักการหลัก (8) ประกันว่าการออกแบบระบบส่งสุขภาพยืดหยุ่น สามารถเข้าถึงได้ และการตอบสนองความต้องการครอบครัว เอกสารยังมีต่อไปนี้: (1) สรุปย่อของการศึกษาวิจัย (2) ชุดของรายการตรวจสอบสำหรับผู้เชี่ยวชาญ และผู้ปกครอง อเมริกา ชุมชน โปรแกรมฝึกอบรมวิชาชีพ โรงพยาบาล และตรวจ สอบงานวิจัย (3) รายการเลือกเทคนิคองค์กร วัสดุภาพ และลายลักษณ์อักษร และครอบครัวแปลก โปรแกรม และ (4) รายการอ้างอิงที่ 70 (บลิว)ตัวแสดงรายละเอียด: ตรวจสอบ รายการ บริการสุขภาพชุมชน ร่วมมือ รับมือ ส่ง โรค ครอบครัวมีส่วนร่วม บทบาทครอบครัว สุขภาพบุคลากร โปรแกรมสุขภาพ ภาคสนามโปรแกรม หลักการศึกษา หลักการมีส่วนร่วม ปัญหาสุขภาพพิเศษการเชื่อมโยงการดูแลสุขภาพเด็ก 3615 วิสคอนซิน Ave., N.W. วอชิงตัน DC 20016 ($5.00; 10 สำหรับ $45.00)ประกาศประเภท: แนะนำ - ไม่ห้องเรียน วิเคราะห์ข้อมูล รายงาน - อธิบายระดับการศึกษา: n/aผู้ชม: n/aภาษา: ภาษาอังกฤษผู้สนับสนุน: ทรัพยากรสุขภาพและการบริการจัดการ (DHHS/PHS), ร็อควิลล์ MD. สำนักงานแม่ และเด็กสุขภาพบริการสถาบันเขียนแก้: สมาคมสำหรับการดูแลสุขภาพเด็ก วอชิงตัน DCรหัส: เด็กสุขภาพหมายเหตุ: รูปถ่ายจะไม่ซ้ำกัน ความเป็นส่วนตัว | ลิขสิทธิ์ | ติดต่อเรา | เลือกนโยบายสมุดรายวัน | ไม่ใช่สมุดรายวัน | ดาวน์โหลด | ส่ง | มัลติมีเดีย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

  หมายเหตุการเก็บอรรถาขั้นสูงเคล็ดลับการค้นหาทบทวนเฉพาะข้อความเต็มที่มีอยู่บนERIC ดาวน์โหลดข้อความเต็มERIC จำนวน: ED288321 ประเภทระเบียน: ริเอะวันที่ตีพิมพ์: 1987 หน้า: 79 abstractor: N / A อ้างอิงนับ: 0 ISBN: ไอ 0-937821-48- -9 ISSN: N / A การดูแลครอบครัวเป็นศูนย์กลางสำหรับเด็กที่มีการดูแลสุขภาพความต้องการพิเศษ. เชลตัน, Terri L .; และอื่น ๆหนังสือเล่มนี้จะกำหนดและกล่าวถึงแปดองค์ประกอบที่สำคัญของวิธีการที่ครอบครัวเป็นศูนย์กลางในการดูแลเด็กที่มีโรคเรื้อรังและความต้องการการดูแลสุขภาพเป็นพิเศษ (1) การรับรู้ว่าครอบครัวเป็นค่าคงที่ในชีวิตของเด็กในขณะที่ระบบการให้บริการและบุคลากร ภายในระบบที่มีความผันผวน; (2) การอำนวยความสะดวกของผู้ปกครอง / การทำงานร่วมกันเป็นมืออาชีพในทุกระดับของการดูแลสุขภาพ (3) การแลกเปลี่ยนข้อมูลที่เป็นกลางและสมบูรณ์กับผู้ปกครองเกี่ยวกับการดูแลเด็กของพวกเขาอย่างต่อเนื่องในลักษณะที่เหมาะสมและให้การสนับสนุน; (4) การดำเนินการตามนโยบายที่เหมาะสมและโปรแกรมที่ครอบคลุมและให้การสนับสนุนทางการเงินและทางอารมณ์ที่จะตอบสนองความต้องการของครอบครัว; (5) การรับรู้จุดแข็งของครอบครัวและความแตกต่างและความเคารพสำหรับวิธีการที่แตกต่างกันของการเผชิญปัญหา; (6) ความเข้าใจและการใช้มาตรการความต้องการพัฒนาการของทารกเด็กและวัยรุ่นและครอบครัวของพวกเขาเข้าไปในระบบส่งมอบการดูแลสุขภาพ (7) ให้กำลังใจและการอำนวยความสะดวกของผู้ปกครองต่อการสนับสนุนผู้ปกครอง; (8) ความเชื่อมั่นว่าการออกแบบระบบการส่งมอบการดูแลสุขภาพมีความยืดหยุ่นสามารถเข้าถึงและตอบสนองความต้องการของครอบครัว เอกสารยังมีดังต่อไปนี้ (1) ทบทวนการศึกษาวิจัยที่เลือก; (2) ชุดของรายการตรวจสอบสำหรับมืออาชีพและผู้ปกครองรัฐชุมชนโปรแกรมการฝึกอบรมมืออาชีพ, โรงพยาบาลและการตรวจสอบการวิจัย (3) รายชื่อขององค์กรที่เลือกทางเทคนิคภาพและเสียงและวัสดุที่เป็นลายลักษณ์อักษรและโปรแกรมครอบครัวเป็นศูนย์กลาง; และ (4) รายการกว่า 70 อ้างอิง (เจดับบลิว) อธิบาย: ตรวจสอบรายชื่อ, บริการสุขภาพชุมชน, ความร่วมมือ, การเผชิญปัญหาระบบการจัดส่งสินค้า, โรค, การมีส่วนร่วมของครอบครัวบทบาทครอบครัว, บุคลากรสุขภาพโปรแกรมสุขภาพโปรแกรมวิชาการปกครองการศึกษาการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง, ปัญหาสุขภาพพิเศษสมาคมเพื่อการดูแลสุขภาพของเด็ก, 3615 Wisconsin Ave. , NW, Washington, DC 20016 (5.00 $ 10 สำหรับ $ 45.00). ประเภทที่ตีพิมพ์: เคล็ดลับ - ปลอดห้องเรียน; การวิเคราะห์ข้อมูล รายงาน - พรรณนาระดับการศึกษา: N / A ผู้ชม: N / A ภาษา: English ผู้สนับสนุนทรัพยากรสุขภาพและการบริหารบริการ (DHHS / PHS), Rockville, MD สำนักงานมารดาและบริการสุขภาพเด็ก. เขียนสถาบันการศึกษา: สมาคมเพื่อการดูแลสุขภาพเด็กกรุงวอชิงตันดีซี. ตัวบ่งชี้: การดูแลสุขภาพเด็ก. หมายเหตุ: รูปถ่ายจะไม่ซ้ำกันความเป็นส่วนตัว| ลิขสิทธิ์ | ติดต่อเรา | นโยบายการคัดเลือกวารสาร| ไม่วารสาร | ดาวน์โหลด | ส่ง | มัลติมีเดีย






















































 

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หมายเหตุ

เก็บ




เคล็ดลับการค้นหาขั้นสูงพจนานุกรมไหม

ทำไมตรวจสอบเพียง  ข้อความเต็มของเอริค

ดาวน์โหลดข้อความเต็ม

อีริคเบอร์อะไร ed288321

บันทึกประเภท : ริเอะเหรอ

วันประกาศ : ไหม 1987

หน้า :   79

abstractor : ไหม คำว่า /

อ้างอิงนับ : รึเปล่า 0

ISBN : รึเปล่า isbn-0-937821-48-9

ชื่อ : รึเปล่า / /

ศูนย์ดูแลครอบครัวสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษการดูแลสุขภาพ

เชลตัน เทอร์รี่ แอล และคนอื่น ๆ

;หนังสือกำหนดและกล่าวถึงแปดองค์ประกอบหลักของครอบครัวเป็นศูนย์กลางความต้องการวิธีการดูแลเด็กที่มีการเจ็บป่วยเรื้อรังและการดูแลสุขภาพพิเศษ ( 1 ) ได้รับการยอมรับว่าเป็นครอบครัวที่เป็นค่าคงที่ในชีวิตของเด็ก ในขณะที่บริการระบบและบุคลากรในระบบนั้นผันผวน ; ( 2 ) การอํานวยความสะดวกของผู้ปกครอง / มืออาชีพความร่วมมือทั้งหมด ระดับของการดูแลสุขภาพ( 3 ) การแบ่งปันของที่เป็นกลางและข้อมูลที่สมบูรณ์กับผู้ปกครองเกี่ยวกับการดูแลเด็กของพวกเขาบนพื้นฐานอย่างต่อเนื่องในลักษณะที่เหมาะสมและเกื้อกูล ; ( 4 ) การใช้นโยบายที่เหมาะสมและโปรแกรมที่ครอบคลุม และให้อารมณ์และการสนับสนุนทางการเงินเพื่อตอบสนองความต้องการของครอบครัว( 5 ) การรับรู้จุดแข็งของครอบครัวและความเป็นตัวของตัวเองและเคารพวิธีการที่แตกต่างกันในการจัดการ ; ( 6 ) ความเข้าใจและผสมผสานความต้องการพัฒนาการของทารก เด็ก และวัยรุ่น และครอบครัวของพวกเขาในระบบบริการสุขภาพ ; ( 7 ) ส่งเสริมและอำนวยความสะดวกของผู้ปกครองที่จะสนับสนุนผู้ปกครอง ; ( 8 ) รับรองได้ว่า การออกแบบระบบส่ง การดูแลสุขภาพมีความยืดหยุ่นสามารถเข้าถึงและตอบสนองความต้องการของครอบครัว เอกสารมีดังนี้ : ( 1 ) ทบทวนการเลือกงานวิจัย และ ( 2 ) เป็นชุดของรายการตรวจสอบสำหรับมืออาชีพและผู้ปกครองรัฐ ชุมชนวิชาชีพ ฝึกอบรม โรงพยาบาลและการวิจัยการสืบสวน ; ( 3 ) รายการเลือก องค์กร ทางด้านเทคนิค โสตทัศนูปกรณ์ และเขียนวัสดุ และครอบครัวเป็นศูนย์กลางโปรแกรม ;( 4 ) รายการกว่า 70 การอ้างอิง ( 3 )

ใน : รายการตรวจสอบไหม บริการ ความร่วมมือ การสุขภาพชุมชน      , ระบบการจัดส่ง , โรค , การมีส่วนร่วมของครอบครัวรึเปล่า บทบาทครอบครัวรึเปล่า บุคลากรสุขภาพรึเปล่า โปรแกรมสุขภาพรึเปล่า โปรแกรมขยายอะไรรึเปล่า แม่ , การศึกษา ,  การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองพิเศษ , ปัญหาสุขภาพ

สมาคมการดูแลสุขภาพเด็ก , n.w. 3615 Wisconsin Ave , Washington , DC 20016 ( $ 500 ; 10 สำหรับ $ 45.00 )

สิ่งพิมพ์ประเภท : คู่มือ - ห้องเรียนไม่ใช่เหรอ ; การวิเคราะห์ข้อมูล ; รายงาน - บรรยาย ระดับการศึกษา : มั้ย

/ /

ผู้ชม : รึเปล่า / /

ภาษา : ภาษาอังกฤษเหรอ

สปอนเซอร์ : ทำไมการบริหารทรัพยากรสุขภาพและบริการ ( dhhs / 5 ) ร็อควิลล์ , สำนักงาน . งานอนามัยแม่และเด็กศูนย์บริการสุขภาพ

เขียน : ทำไมสมาคมสถาบันการดูแลสุขภาพเด็ก , Washington , DC .

ตัวระบุ :ทำไมเด็กการดูแลสุขภาพ

หมายเหตุ : ทำไมภาพจะไม่สืบพันธุ์ดี

ทำไม

ส่วนตัวรึเปล่า | ไหมลิขสิทธิ์รึเปล่า | ไหมติดต่อเรารึเปล่า | ไหมเลือกนโยบาย

วารสารรึเปล่า | รึเปล่าไม่ใช่วารสารรึเปล่า | รึเปล่าดาวน์โหลดรึเปล่า | ไหมส่งมั้ย

| รึเปล่า มัลติมีเดีย