In the listening condition, student

In the listening condition, students were informed that they would be viewing a video lecture on the television screen (see Fig. 2). Participants were seated in front of computers at individual stations but were advised not to use the laptops during the pre- sentation of the video. Participants were shown a video of a researcher reading the experimental passage on a 55ein. Samsung LED high-definition television placed at the front of the classroom. The audio was delivered through a Sony surround sound home theater system (model number BDV-E370). The sound level of the audio presentation was 70 dBA. This corresponded to the sound level of a normal vocal effort. To ensure the test subjects could clearly hear and understand the test passage as it was read, a minimum signal-to-noise ratio of 10 dBA was required between the vocal effort sound level and the test room background sound level. To achieve this, it was necessary to reduce the test room background sound level from 65 dBA to 60 dBA for the listening condition. The measured background sound level was constant throughout the test room. The measured variation of the sound level associated with the vocal effort of the read test passage throughout the test room was less than 2 dBA. The speech intel- ligibility index was not measured for these tests. However, for a person with normal hearing, the vocal effort associated with the presentation of the test passage was clearly audible and Participant distribution across conditions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในสภาพฟัง นักเรียนได้ทราบว่า พวกเขาจะดูบรรยายวิดีโอบนหน้าจอโทรทัศน์ (ดูรูปที่ 2) ผู้เข้าร่วมได้นั่งอยู่หน้าคอมพิวเตอร์ที่แต่ละสถานี แต่ก็ไม่ควรใช้แล็ปท็อปที่ระหว่าง sentation ก่อนของวิดีโอ ผู้เข้าร่วมได้แสดงวิดีโอของนักวิจัยทางทดลองบน 55ein การอ่าน โทรทัศน์ความละเอียดสูง Samsung LED อยู่ที่ด้านหน้าของห้องเรียน เสียงถูกส่งผ่านระบบเสียงโฮมเธียเตอร์เซอร์ราวด์ Sony (หมายเลขรุ่น E370 เตอร์) ระดับเสียงของเสียงถูก 70 dBA นี้ผูกพันกับระดับเสียงของความพยายามของแกนนำปกติ ให้ทดสอบวิชาไม่ชัดเจนได้ยิน และเข้าใจเส้นทางทดสอบถูกอ่าน อัตราส่วนสัญญาณรบกวนต่ำสุด 10 dBA ถูกต้องระหว่างความพยายามของแกนนำระดับเสียงและระดับเสียงพื้นหลังห้องทดสอบ เพื่อให้บรรลุนี้ ก็จำเป็นต้องลดระดับเสียงพื้นหลังห้องทดสอบจาก 65 dBA 60 dBA สำหรับเงื่อนไขการฟัง พื้นหลังวัดระดับเสียงคงตลอดทั้งห้องสอบได้ การเปลี่ยนแปลงที่วัดได้ของระดับเสียงที่เกี่ยวข้องกับความพยายามที่แกนนำของกาลทดสอบอ่านทั่วห้องสอบถูก dBA 2 น้อยกว่า ดัชนี intel ligibility พูดถูกไม่มีวัดสำหรับการทดสอบเหล่านี้ อย่างไรก็ตาม สำหรับผู้ที่ได้ยินเป็นปกติ พยายามแกนนำที่เกี่ยวข้องกับการทดสอบทางได้กระจายเสียงได้อย่างชัดเจน และผู้เข้าร่วมผ่านเงื่อนไข

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในสภาพการฟัง, นักเรียนที่ได้รับแจ้งว่าพวกเขาจะได้ดูการบรรยายวิดีโอบนหน้าจอโทรทัศน์ (ดูรูปที่. 2) ผู้เข้าร่วมกำลังนั่งอยู่หน้าคอมพิวเตอร์ในแต่ละสถานี แต่ได้รับคำแนะนำที่จะไม่ใช้แล็ปท็อปในช่วงก่อน sentation ของวิดีโอ ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีการแสดงวิดีโอของนักวิจัยการอ่านเนื้อเรื่องทดลอง 55ein ที่ Samsung LED โทรทัศน์ความละเอียดสูงวางไว้ที่ด้านหน้าของห้องเรียน เสียงจะถูกส่งผ่านโซนี่ล้อมรอบระบบโฮมเธียเตอร์เสียง (หมายเลขรุ่น BDV-E370) ระดับเสียงของนำเสนอเสียง 70 dBA นี้ตรงกับระดับเสียงของความพยายามที่แกนนำตามปกติ เพื่อให้แน่ใจว่าการทดสอบวิชาอย่างชัดเจนสามารถได้ยินและเข้าใจเนื้อเรื่องทดสอบขณะที่มันกำลังอ่านอัตราส่วนสัญญาณต่อเสียงรบกวนน้อย 10 dBA ถูกต้องระหว่างระดับเสียงที่เปล่งออกมาความพยายามและห้องทดสอบระดับเสียงพื้นหลัง เพื่อให้บรรลุนี้มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะลดระดับห้องทดสอบเสียงพื้นหลังตั้งแต่ 65 dBA 60 dBA สภาพการฟัง ระดับเสียงพื้นหลังเป็นวัดอย่างต่อเนื่องทั่วทั้งห้องทดสอบ วัดการเปลี่ยนแปลงของระดับเสียงที่เกี่ยวข้องกับความพยายามของแกนนำเดินการทดสอบการอ่านทั่วห้องทดสอบน้อยกว่า 2 dBA ดัชนีคำพูดกับ Intel ligibility ไม่ได้วัดสำหรับการทดสอบเหล่านี้ แต่สำหรับคนที่มีการได้ยินปกติความพยายามของแกนนำที่เกี่ยวข้องกับการนำเสนอของทางเดินทดสอบเป็นเสียงอย่างชัดเจนและการจัดจำหน่ายเข้าร่วมทั่วเงื่อนไข