Students are required to use academ

Students are required to use academic databases throughout their academic career. This paper will focus on how to create video tutorials, and measure their effectiveness, to supplement in-class database instruction highlighting an example from Wichita State University‟s sociology librarian. The creation of videos with the QuickTime screencasting tool as well as methods for what to record will be covered. Findings of this study are inconclusive but inform research design for further study. This study represents an institution specific implementation of online video tutorials and the outcomes for instructors and students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนจะต้องใช้ฐานข้อมูลทางวิชาการตลอดอาชีพนักวิชาการของพวกเขา บทความนี้จะเน้นเกี่ยวกับวิธีการสร้างบทเรียนวิดีโอและวัดประสิทธิภาพของพวกเขาเพื่อเสริมการเรียนการสอนฐานข้อมูลในชั้นเรียนเน้นตัวอย่างจากมหาวิทยาลัยวิชิตอ "s สังคมวิทยาบรรณารักษ์การสร้างวิดีโอที่มีเครื่องมือ screencasting QuickTime รวมทั้งวิธีการสำหรับสิ่งที่จะบันทึกจะได้รับการคุ้มครอง การค้นพบจากการศึกษาครั้งนี้เป็นข้อพิสูจน์ แต่แจ้งออกแบบการวิจัยสำหรับการศึกษาต่อ การศึกษานี้แสดงให้เห็นถึงการดำเนินงานสถาบันการศึกษาที่เฉพาะเจาะจงของ tutorials วิดีโอออนไลน์และผลลัพธ์สำหรับคณาจารย์และนักเรียนนักศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนจะต้องใช้ฐานข้อมูลทางวิชาการตลอดทั้งการงานวิชาการ เอกสารนี้จะเน้นวิธีการสร้างบทเรียนวิดีโอ และวัดประสิทธิภาพ เสริมคำสั่งฐานข้อมูลในระดับที่เน้นตัวอย่างจากบรรณารักษ์สังคมวิทยาวิชิตรัฐ University‟s การสร้างวิดีโอด้วย QuickTime screencasting เครื่องมือรวมทั้งวิธีการที่จะสามารถครอบคลุม ผลการวิจัยของการศึกษานี้มี inconclusive แต่แจ้งออกแบบการวิจัยการศึกษาเพิ่มเติม การศึกษานี้แสดงเฉพาะที่สถาบันนำวิดีโอสอนออนไลน์และผลลัพธ์สำหรับผู้สอนและนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักศึกษาจะต้องใช้ฐานข้อมูลการศึกษาตลอดอาชีพการศึกษาของตน เอกสารนี้จะให้ความสำคัญกับการสร้างคำแนะนำวิดีโอและการวัด ประสิทธิภาพ ของพวกเขาในการคิดค่าบริการเสริมการเรียนการสอนในฐานข้อมูล - เน้นตัวอย่างเช่นจาก Wichita State University of " s บรรณารักษ์สังคมวิทยาการสร้างวิดีโอด้วยวิธีการติดตั้ง Quicktime screencasting เครื่องมือและสำหรับสิ่งที่จะบันทึกจะถูกปิด จากการสำรวจของการศึกษานี้ไม่สามารถระบุได้แต่แจ้งให้ออกแบบการวิจัยการศึกษาต่อไป การศึกษานี้เป็นสถาบันที่การนำมาใช้งานเฉพาะของคำแนะนำวิดีโอออนไลน์และผลลัพธ์สำหรับนักศึกษาและผู้สอน