According to NCREL (2003), students

According to NCREL (2003), students with scientific literacy knowledge and understanding of science concepts and processes required to engage in the digital era society.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตาม NCREL (2003), ต้องการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ความรู้ความเข้าใจแนวคิดวิทยาศาสตร์และกระบวนการการมีส่วนร่วมในสังคมยุคดิจิตอล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามที่ NCREL (2003) นักเรียนที่มีความรู้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และความเข้าใจในแนวคิดวิทยาศาสตร์และกระบวนการที่จำเป็นในการมีส่วนร่วมในสังคมยุคดิจิตอล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตาม ncrel ( 2003 ) นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจมโนมติวิทยาศาสตร์ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และกระบวนการต้องต่อสู้ในยุคดิจิตอลสังคม