• Children do not merely parrot ba

• Children do not merely parrot back the words they hear. (If children are only parroting speech, this may be a sign that children are having difficulty with their language development and need expert intervention.) Their language is an original creation or construction.
• Children have their own grammar or consistent word order that is not necessarily the same as that of adults.
• When children listen to adult speech, they tune into its meaning and not its from.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

•เด็กไม่เพียง parrot กลับคำที่ได้ยิน (ถ้าเด็กมีเฉพาะ parroting เสียง นี้อาจเป็นสัญญาณว่า เด็กกำลังมีปัญหากับการพัฒนาภาษา และต้องการขัดจังหวะโดยผู้เชี่ยวชาญ) ภาษาของพวกเขาคือ การสร้างหรือก่อสร้างเดิม•เด็กมีไวยากรณ์หรือสอดคล้องกันคำสั่งที่ไม่จำเป็นต้องเหมือนกับของผู้ใหญ่ ของตนเอง•เมื่อเด็กฟังผู้ใหญ่พูด จะปรับเป็นความหมาย และไม่เป็นจากนั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

•เด็กไม่เพียงนกแก้วกลับคำที่พวกเขาได้ยิน (ถ้าเด็กเป็นเพียง parroting คำพูดนี้อาจเป็นสัญญาณว่าเด็กมีปัญหากับการพัฒนาภาษาของพวกเขาและความจำเป็นในการแทรกแซงของผู้เชี่ยวชาญ.) ภาษาของพวกเขาคือการสร้างเดิมหรือการก่อสร้าง.
•เด็กมีไวยากรณ์เองหรือคำสั่งที่สอดคล้องกันของพวกเขาที่ไม่ได้เป็น จำเป็นต้องเหมือนกับที่ของผู้ใหญ่.
•เมื่อเด็กฟังคำพูดของผู้ใหญ่ที่พวกเขาปรับเป็นความหมายของมันและไม่จาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เด็ก - ไม่เพียงนกแก้วกลับคำที่พวกเขาได้ยิน ( ถ้าเด็กๆเท่านั้นอปคำพูดนี้อาจเป็นสัญญาณว่า เด็กมีปัญหากับพัฒนาการทางภาษาของพวกเขาและต้องการผู้เชี่ยวชาญการแทรกแซง ) ภาษาของพวกเขาคือการสร้างต้นฉบับหรือการก่อสร้าง .
เด็ก - มีไวยากรณ์หรือคำสั่งที่สอดคล้องกันที่ไม่จําเป็นต้องเหมือนของผู้ใหญ่
- เมื่อลูกฟังการพูดของผู้ใหญ่ พวกเขาปรับแต่งในความหมายของมัน ไม่ใช่จาก

.