Evaluation of textbooks is also con

Evaluation of textbooks is also considered to function as a kind of educational judgement. Hutchinson and Waters (1987:96) gives this definition, ‘Evaluation is a matter of judging the fitness of something for a particular purpose.’ Cunningsworth (1984:64) puts fon/vard the idea ‘...that the process of evaluation could not be a purely mechanical one and that professional judgement was involved at every stage.‘ He goes on to say, ‘Professional judgement, founded on understanding of the rationale of language teaching and learning and backed up by practical experience, lies atthe base of evaluation procedure.‘ (ibid:74) To conclude, materials evaluation
helps us make decisions in selecting textbooks, form professional judgementsas well as raise awareness of or reflect on our teaching and learning experience.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ได้มีพิจารณาประเมินตำราเพื่อใช้เป็นแบบศึกษาตัดสิน Hutchinson และน้ำทะเล (1987:96) ให้คำจำกัดความนี้ 'ประเมินเป็นเรื่องของการตัดสินฟิตของบางสิ่งบางอย่างสำหรับวัตถุประสงค์เฉพาะ' Cunningsworth (1984:64) ทำให้ vard ฝนความคิด "... กระบวนการของการประเมินอาจเป็นหนึ่งในเครื่องจักรกลเพียงอย่างเดียว และตัดสินมืออาชีพที่เกี่ยวข้องกับในทุกขั้นตอน ' เขาไปในการพูด 'ตัดสินมืออาชีพ การก่อตั้งขึ้นในการทำความเข้าใจผลของภาษาสอนเรียน และสำรองข้อมูล โดยบุคคลากร อยู่ในกระบวนการประเมิน ' (ibid: 74) เพื่อสรุป ประเมินวัสดุช่วยให้เราตัดสินใจเลือกหนังสือ แบบฟอร์ม judgementsas มืออาชีพดีเป็นจิตสำนึกของ หรือสะท้อนการสอนของเราและเรียนรู้ประสบการณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การประเมินผลของตำราถือว่ายังฟังก์ชั่นเป็นชนิดของการตัดสินการศึกษา ฮัทชินสันและวอเตอร์ (1987: 96) ให้คำนิยามนี้ 'การประเมินผลเป็นเรื่องของการตัดสินการออกกำลังกายของบางสิ่งบางอย่างสำหรับวัตถุประสงค์เฉพาะ. Cunningsworth (1984: 64) ทำให้ฝน / วาร์ดความคิด ... ว่ากระบวนการของการประเมินผลจะไม่เป็นหนึ่งในกลหมดจดและการตัดสินระดับมืออาชีพที่มีส่วนเกี่ยวข้องในทุกขั้นตอน. เขาก็จะพูดว่า 'การตัดสินมืออาชีพตั้งอยู่บนพื้นฐานความเข้าใจในเหตุผลของการเรียนการสอนภาษาและการเรียนรู้และการสำรองข้อมูลโดยประสบการณ์ในทางปฏิบัติอยู่ atthe ฐานของขั้นตอนการประเมินผล. (อ้างแล้ว: 74)
สรุปการประเมินผลวัสดุที่ช่วยให้เราในการตัดสินใจในการเลือกหนังสือในรูปแบบjudgementsas มืออาชีพรวมทั้งสร้างความตระหนักหรือสะท้อนให้เห็นถึงการเรียนการสอนและการเรียนรู้ของเรามีประสบการณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การประเมินหนังสือ ก็ถือว่าการทำงานเป็นชนิดของการตัดสินใจการศึกษา ฮัทชินสันและน้ำ ( 1987:96 ) ให้นิยามนี้ ' , ' การประเมินเป็นเรื่องของการตัดสินความเหมาะสมของบางอย่างสำหรับวัตถุประสงค์เฉพาะ . ' cunningsworth ( 1984:64 ) ทำให้ฝน / vard ความคิด ' . . . . . . .ที่กระบวนการของการประเมินไม่สามารถหมดจดเครื่องกลและการตัดสินระดับมืออาชีพที่เกี่ยวข้องทุกขั้นตอน เขาไปว่า ' ตัดสินมืออาชีพก่อตั้งขึ้นในความเข้าใจในเหตุผลของการสอนภาษาและการเรียนรู้ และได้รับการสนับสนุนจากประสบการณ์ อยู่ในฐานของกระบวนการประเมิน " ( อ้างแล้ว : 74 ) สรุป
ประเมินวัสดุช่วยเราตัดสินใจในการเลือกหนังสือเรียน แบบมืออาชีพ judgementsas รวมทั้งสร้างความตระหนักหรือสะท้อนการสอนของเราและประสบการณ์การเรียนรู้